PDF《邓小平理论》

1919 年5月4日,北京爆发了声势浩大的反帝爱国运动.五四运动得到 了全国人民的热烈响应.5 月底,五四运动的浪涛拍打到了广安这个偏远的 县城.广安中学学生积极响应,成立了广安学生爱国分会,组织了游行、罢课,15 岁的邓小平积极地参加了这些活动.经过五四运动的战斗洗礼,邓小 平的爱国思想更加浓烈. 五四运动的发展及其后果在许多方面影响了中国革命及革命家的道 路 . ① 在五四运动中受民主、科学两面旗帜的影响.邓小平认为中国要富强 必须依靠科学. 只要每个青年都掌握一门科学知识,立志改变国家现状, 中国就会成为一个与各列强争雄的富强国家.强烈的国家、民族责任感, 促使邓小平思考着为国家、民族寻找新的出路.

1919 年9月, 邓小平考人了重庆留法勤工俭学预备学校. 留法勤工俭学, 是20 世纪初兴起的新文化运动的组成部分.其宗旨是 节俭费用,推广西 学 .这正与邓小平 工业救国 的朴素爱国思想相契合.他满怀希望地想 到法国去,学习一技之长,来报效祖国.在预备学校, 邓小平精力充沛,学习刻苦勤奋.经过一年的学习,1920 年7月中旬, 邓小平顺利地通过了各种考试,成为

80 多名合格者中年龄最小的一员.

1920 年8月28 日,80 多名川东子弟乘坐 吉庆 轮,沿长江东下,9 月11 日, 他们在上海换乘法国 盎特莱蓬 号邮船,向着目的地――法兰西驶去. 别了,故乡.别了,祖国. 年仅

16 岁的邓小平别故国,赴异域,从此走上了探索人生,寻求真理的 道路. 2.留学法国的油印博士 经过

39 天的长途航行,1920 年10 月19 日, 盎特莱蓬 号邮船抵达 马赛港.邓小平一行终于踏上了向往已久的法兰西的土地.紧接着,邓小平 和同伴们到了巴黎,正式开始勤工俭学的生活. 邓小平到法国后遭遇的实际情况与他的愿望完全相反.他只在巴那学校 和夏蒂荣中学等校学习了短短的几个月时间,大部分时间只是做工.因为第 一次世界大战结束后,整个资本主义世界爆发了新经济危机.法国经济萧条, 许多工厂相继全部或部分破产,工人失业,物价昂贵.法国人尚难就业,在 法国的中国人就更加困难了.并且中国人的工资最多只有普通法国人的一 半,而且大多是做学不到技艺的苦工.求生尚且困难,更不用说去求学了. 为了维持生计,邓小平曾先后在克鲁梭钢铁厂、巴黎的香布朗工厂、哈 金森工厂等地做工,在这期间,他也曾做过饭馆招待、火车司炉、码头搬运 工,以及清洁工等等.劳动锻炼了邓小平的身体,磨练了他的意志,更重要 的是促使他的思想发生了重大变化. 邓小平被一种新思想――马克思主义深深地吸引.当时的法国,在俄国 十月革命的影响下,工人运动风起云涌、马克思主义广为流行.邓小平在较 为年长的赵世炎、周恩来等人的影响下,接受了马克思主义,走上了革命道 路.1922 年成为一名共青团员,从此,走上了职业革命家的道路.

1923 年8月,中国社会主义青年团旅欧组织决定创办机关刊物 《少年》. ① 巴拉奇・代内什:《邓小平》1 版,30 页,北瓦解放军出版社,1988.

1924 年2月改名为《赤光》.其宗旨是 传播共产主义学理 ,帮助在法国, 比利时和德国的中国同志学习理论.刊物实行轮流编辑,邓小平、李大章负 责刻蜡板,李富春负责发行.在周恩来的带领下,在艰苦的条件下,他们乐 观向上,充满了革命激情.邓小平负责刻板和油印,因为字迹清晰隽秀,装 订简雅,同志们亲切地称赞他为 油印博士 .邓小平除了参加编辑、刻板、 油印等工作外,还亲自撰写文章,号召在国民革命中同国民党右派作斗争. 文章尖锐泼辣,充满战斗性,显示了邓小平飞扬的文采和革命者的豪情.