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九年级统一测试 道德与法治试卷答案及评分标准 第1页(共4页) 北京市西城区2019年九年级统一测试 道德与法治试卷答案及评分标准 2019.

4 第一部分 共20 小题,每小题

2 分,共40 分. 题号

1 2

3 4

5 6

7 8

9 10 答案 B D C B D B A D D B 题号

11 12

13 14

15 16

17 18

19 20 答案 C D D B A D C D A B 第二部分共

6 小题,共50 分. 21.(6 分) (1)本题

4 分,要求结合小旭视角之下的情境,简述从中感悟的道理.回答主要包括 两部分:①简要分析或概括这段情境,2 分;

②运用所学归纳从中感悟出的道理,2 分,感 悟道理的思考点有: ? 不同的态度、看法产生不同的结果;

? 情绪产生的原因;

? 懂得换位思考;

? 懂得理解与宽容;

? …… (回答任意一点即可得

2 分) 答案示例:篮球场风波在小旭的视角之下出现两个不同的走向,而这不同的走向与他 对这一事件的不同认知有关.生活中冲突是难免的,当我们以自我为中心思考问题时,结 果往往不那么如意,反之,如果我们能够换位思考,就能够很好地理解他人,结果就可能 向好的方向发展. (答案示例仅供参考) (2)本题

2 分,要求把省略部分的内容补充完整.这部分内容要表达出小方和同学们 从乐观、 积极的角度分析和解决问题, 体现换位思考、 对小旭的宽容、 理解或呵护友谊…… 22.(6 分) 本题

6 分,要求从社会主义核心价值观个人层面的内容中任选其一,运用所学,编写 "我为社会主义核心价值观代言"的代言词.可仿照所给代言词编写.首先,需在标题处 填写一个社会主义核心价值观个人层面的内容,2 分,可供填写的内容有:爱国、敬业、 诚信、友善.代言词包括两部分:①运用所学表达对所代言的社会主义核心价值观内容的 理解,2 分;

②简述如何具体践行该内容,2 分. 九年级统一测试 道德与法治试卷答案及评分标准 第2页(共4页) 23.(6 分) (1)本题

2 分,答案是 D. (2)本题

4 分,要求续写留言,主要包括两部分:①写一个该高三男生值得我们学习 的优秀品德,如:勇敢、有正义感、亲社会行为……2 分;

②联系自身实际,说明如何在 实际生活中培养或践行这一优秀品德,2 分. 24.(6 分) 本题

6 分,要求结合材料,至少从两个角度写一份"拯救绿孔雀"的建议书.具体要 求: ①要能够针对绿孔雀的现状或主要面临的威胁说明存在的问题或提建议的理由,

2 分;

②需至少从两个角度有针对性地提出拯救绿孔雀的建议,每个角度

2 分,角度可以是针对 同一问题给两个主体提出建议,也可以是针对两个不同的问题分别提出建议;

③建议要具 体、合理、合法、有效,否则需酌情扣 1-2 分. 本题需等级赋分. 等级水平 等级描述水平

4 (5~6 分) 能够针对我国绿孔雀的现状或主要面临的威胁说明提建议理由,能够从至 少两个角度提建议,能准确运用学科观点,建议具体、合理、有效 水平

3 (3~4 分) 未能针对我国绿孔雀的现状或主要面临的威胁说明建议理由,或未能从两 个角度提建议,能比较准确地运用学科观点 水平

2 (1~2 分) 应答内容与设问的关联性低,观点不明确 水平

1 (0 分) 应答与试题无关,或重复试题内容,或没有应答 25.(14 分) (1) 本题

4 分, 要求从两则新闻中任选其一, 结合所给宪法条文进行点评. 具体要求: ①需至少从两个角度进行点评,每个角度