编辑: 木头飞艇 2014-05-22

缺点是和学生的现 实生活有一定的距离,不太容易引起学生的学习兴趣和积极性. ( ) 33.强化有正强化和负强化之分,但无论是正强化还是负强化,都能增加行为反应的概率. ( ) 34.场独立型的学习者比场依存型的学习者更容易在学习中获得成功. ( ) 35.知识提取的过程并不是把输入头脑中的东西原封不动地单独再现出来,而是对命题网络或图式进 行搜索并作出决策的过程. ( ) 36.因为期末考试没考好,小明同学整整一个暑假,天天呆在家里,愁眉不展,干什么都没劲,这种 情绪状态属于心境. ( ) 37.过度学习不是无限度的,一般来说,学习程度以 150%为佳,超过 150%,会因为学习疲劳而发 生 报酬递减 现象. ( ) 38.下水游泳,开始感到很凉,在水中呆一会后就不再觉得凉了,这种现象属于感觉对比中的先后对 比. ( ) 39.政治课程教学是实施全面发展教育的主要环节,是对学生进行思想品德教育最经常、最基本的途 径. ( ) 40.教学评价就是对教学活动的结果进行价值评判的过程. ( ) 41.最近发展区是动态的,是由教学决定的.因此,教学应当走在发展前面. ( ) 42.桑代克认为学习是尝试错误的过程,华生认为学习是由强化练习引起的潜在反应能力的较为持久 的改变. ( ) 43.自主探究教学模式是依据教学内容和要求,由教师创设问题情境,以问题的发现、探究和解决来 激发学生求知欲和主体意识,培养学生的实践和创新能力的一种教学模式. ( ) 44.课堂教学中,手势语是多种多样的,总体而言可以分为三类:象征性手势、会意性手势和指示性 手势. ( ) 45.隐性课程与显性课程是相伴随的关系,它的影响可能是积极的也可能是消极的. ( ) 46.启发式与注入式教学的根本区别在于如何看待学生在教育过程中的地位. ( ) 47.组织和培养班集体是班主任工作的前提,了解和研究学生是班主任工作的中心环节. ( ) 48.综合实践活动课程是进行全面发展教育、实现教育目的的基本途径. ( ) 49. 抑郁气质类型的人多愁善感、 优柔寡断、 感情脆弱, 所以这种气质类型的人很难获得成功. ( ) 50.依法治教和依法治校是现代教育管理的基本特征. ( ) 51.学校对宿舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检测一次. ( ) 52.学校可以根据本校的实际情况开发校本教材,不必经过主管部门的审定. ( ) 53.知觉以感觉为基础,是指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物个别属性的反应. ( ) 54.按照格塞尔的成熟学说, 不让一个孩子输在起跑线上 的说法是完全正确的. ( ) 联创世华,铸造人生辉煌! 统一客服热线:400

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3 联创世华公考网:www.Lgwy.net 55.学生的主体性表现为学生在教育活动中的自觉的选择性. ( ) 56. 在将科学技术由理论形态的生产力转化为实践形态的生产力的过程中, 教育是最主要的途径. ( ) 57.有意义的接受学习是课堂教学中最常见、最有效的学习形式之一. ( ) 58.策略性知识实际上也是一种程序性知识,它是一种智力技能. ( ) 59.陈述性知识........

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