PDF《2018 年下半年全国中小学教师资格考试模拟卷二》

3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 19.在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用( )的手段,以保证教育要求的 实现,但不能超越法律的限度. A.打骂 B.罚跪 C.变相体罚 D.惩戒 20."不登高山,不知天之高也;

不临深渊,不知地之厚也."这段话说明了( ) . A.人的一切知识都是从实践中获得的 B.人的意识具有创造性 C.认识有时是独立于实践之外的 D.实践在认识形成过程中具有重要作用 21.首位认可游戏的教育价值并将其列入教学过程的是( ) . A.柏拉图 B.福禄培尔 C.蒙台梭利 D.维果茨基

二、辨析题(本大题共

4 题,每题

8 分,共32 分) 22.课程标准是对学校课程的总体规划,它规定了学校应设置的学科、课程开始的顺序及课时分配, 并对学期、学年、假期进行划分. 23.教育目的就是教育方针. 24.学生能轻松地演奏《春江花月夜》 ,这说明其演奏技能已达到定向阶段. 25.倒摄抑制是顺向负迁移.

三、简答题(本大题共

4 小题,每小题

10 分,共40 分) 26.简述对学生进行动作示范教学的基本要求. 学员专用 请勿外泄

4 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 27.简述如何培养良好的意志品质. 28.简述教育的政治功能. 29.简述意志行为的基本特征.

四、材料分析题(本大题共

2 小题,每小题

18 分,共36 分)阅读材料,并回答问题. 30.材料 小学一年纪教师张仪,为使刚入学的学生快速掌握加减发的运算,要求学生在计算例如"你有

7 个 苹果,再给你

2 个苹果,你一共有几个苹果"这一类的应用题时,一定要写成 7+2=9 的形式(大数在先 的形式) ,而不能写成 2+7=9 的形式.并在作业中把 2+7=9 的作业判为错误,要求学生重写,甚至在考 试中也沿用这样的要求.因此失分或被罚重写的孩子们觉得很委屈,家长们也表示不理解,"结果是对 的,为什么要判定为错误?"孩子连加法的交换律都会了,为什么一定要按照老师的要求去做才算对? 甚至有的家长认为"这样的教学方法是扼杀孩子的创造力!"张仪认为家长不懂教育,也不愿意解释. 后来,有些家长找到校长,要求学校纠正张仪的教学模式,提高教师的素质. 问题 (1)请根据教育学、心理学知识评判教师张仪的教学行为. (2)假如你是教师张仪,下一步你将采取哪些措施改工作? 学员专用 请勿外泄

5 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 31.材料: 上课伊始,教师问:同学们,咱们班最近参加了拔河比赛,你们说,拔河时从拉绳来看,赢方一端 的拉力大,还是输方一端的拉力大? 学生们先是一愣,接着争先恐后地回答:赢方一端的拉力大! 教师:不对!拉绳上两端的拉力一样大! 学生:为什么?为什么?(同学们睁大眼睛惊奇地问道. ) 教师:因为牛顿第三定律告诉我们――作用力和反作用力相等,今天我们就要来学习这一定律. (1)案例中,该教师的课堂导入运用了什么教学原则. (2)试分析如何在教学中贯彻该教学原则.