编辑: 棉鞋 2014-05-31
深化二级管理 建设应用型示范学院 要要 要楼百均院长在现代物流学院二届一次教职工尧工会会员大会上的工作报告 渊接第

2 版冤 渊5冤双证融合袁大力推进学生职业资格认证 职业资格是从事某一职业所必备的学识尧技术和能力的基本要求遥 通过职业认证能够让学生了解从事相关职业所需要掌握的职业知识和技能袁提前做好职业规 划袁同时具备高等学历和职业资格认证证书能够极大地提高毕业生的就业竞争力遥 物流系设立了专门的考证模块袁与 ILT尧CIPS 进行课程对接和考试科目豁免遥 对物 流专业在校生开展

2 期物流师尧2 期的 ILT尧2 期CIPS 职业资格证书培训和考证尧1 期的外贸物流是培训和考证遥 通过把考证内容融合进入教学计划增加学生职业技 能知识袁培养自己教师成为培训师资使培训常态化袁聘请校外培训讲师提高职业技能实务操作能力袁向学生发放职业资格证书获得者奖励基金等办法袁把学历教育与 职业能力教育相结合袁促进职业资格证书培训工作袁鼓励学生参加职业资格证书培训和考试遥

2015 届物流管理专业毕业生双证书持有率达到 92.

7%遥 信息管理系通过 野课证融合冶袁确定考证辅导教师队伍袁确定专门的教师为系统集成项目管理师尧网络工程师尧电子商务设计师尧电子商务师等专业资格认证的负责人遥 进一步推进学生 参加电子商务设计师尧信息系统基础项目管理师尧网络工程师尧跨境电子商务师等职业资格证书的培训和考证工作遥有

5 人获得系统集成项目管理师袁8 人获得电子商 务设计师尧6 人获得电子商务师尧22 人获得跨境电子商务师等证书遥 渊6冤学院国际化人才培养工作不断推进袁特色逐渐显现 与美国纽约州立大学普拉茨堡分校野2+2冶联合培养项目成效显著袁本学年有

6 名学生奔赴美国纽约州立大学普拉茨堡分校 野2+2冶双学位项目遥

13 名同学在 2014-2015 学年到境外高校交流学习遥 中美 2+2 学生培养质量进一步提高袁2015 届毕业生中

3 人成功申请美国继续读研袁其中叶航同学成功申请美国亚利桑那州立 大学物流管理研究生袁该专业全美排名前三遥 同时袁美国纽约州立大学普拉茨堡分校物流系主任 Kevin oneill 教授独立承担一门完整的专业课程叶供应链管理曳袁Rohit 教授承担了叶计算机网络曳的教学任务袁信管系周廉东尧吕红波到美国纽约州立大学普拉茨堡分校进行了访学袁两校的教师访学交流进入常态化遥2014 年招收物流工程 国际研究生

5 名袁物流管理专业招收国际本科生

2 名袁电子商务专业国际本科生

3 人袁学院教师通过外出访学和语言培训袁已经能够完整开展了物流工程专业硕士外 籍研究生及本科生的全英文教学袁为下一步做大留学生招生和教学提供了强大的师资保障遥 渊7冤扎实推进学生培养质量提升工程袁人才培养质量不断提升 学院围绕提升学生就业率尧学位授予率尧考研通过率和英语四级通过率等指标袁制定相应的奖励和约束制度袁并以项目化的方式切实推进袁提升学生培养质量袁尤 其是通过与大型集团开展协同人才培养提升学生就业质量袁通过开设考研辅导班提升学生考研通过率袁从而推动学生的继续深造或高质量就业遥 组织考研辅导班袁在 人力尧财力等方面加大投入袁现代物流学院尧商学院尧电信学院尧计算机学院尧创新学院等学院学生共

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