编辑: You—灰機 | 2014-06-03 |
职业资格与培养目标融合,职业能力与课程体系融合,知 识教学与技能训练融合),创新人才培养模式;
以 两个本位(学生本位与能力 本位)、两个渗透(德育渗透与文化渗透) 为核心,按照 实现一个目标(培4养技术技能型人才) 、 构建两个体系 (理论与实践教学体系) 、 促进三个转变 (由 教师本位向学生本位转变, 由一堂好课向一门好课转变,由知识加技能向教学做 一体化转变) 的思路推进 学生本位 课堂教学改革. 文化引领, 彰显办学特色. 专业设置紧贴市场需求, 专业建设注重特色品牌. 形成了以师范、学前、经管、机电、建筑、护理等为主体的、与其他高校错位发 展的特色鲜明的专业体系. 创新校园文化的形式和载体,以社会主义核心价值观 引领校园文化建设,润物无声,立德树人,探索出 文化引领,习惯养成、素养 提升、德操涵养、全面发展 的立德树人新路径.改进德育教育系统工程建设, 总结了 五个结合 (与社会主义核心价值体系教育相结合,与大学生品行教育 相结合, 与国际形势教育相结合, 与党情、 国情、 省情、 市情及校情教育相结合, 与实践课教学相结合)思政教育方法,并把 立志、精业、修身、健体、感恩 作为大学生成长成才目标,构建全员育人、全过程育人、全方位育人的思政工作 网络. 阳光招生,畅通就业渠道.学校坚持 阳光招生 理念,庄严承诺不搞有偿 招生, 扎根九江、立足江西、面向全国 ,通过形象宣传、品牌宣传、特色宣 传等正面宣传方式,树立学校品牌形象.加强对外交流,拓宽办学途径.与美国 杰弗逊职业技术学院、北京师范大学、武汉思远 IT 学院、澳大利亚墨尔本职业 技术学院、丹麦 VIA 大学等国内外知名高校开展了联合办学.近年来,学校就业 率保持在 90%以上,毕业生的社会满意度也保持在 92%以上.近年来,首次就业 率均高于全省平均水平. 融合发展历数载风雨看濂溪道上淤泥不染香远志, 和谐跨越经几度春秋望职 教园里雏凤清于老凤声. 学校正按照 技师培养基地,教师成长摇篮 的办学定 位,以创建国家优质高校为抓手,创建全国一流高职名校,达到应用型本科办学 水平.
5 第一部分
2018 届毕业生基本情况
一、毕业生规模
2018 届毕业生共
4662 人,其中男性毕业生
1738 人,占毕业生总人数的 37.28%;
女性毕业生
2924 人,占毕业生总人数的 62.72%.详见下图. 图1-1
2018 届毕业生规模
二、各类别毕业生分布
(一)毕业生民族分布
2018 届毕业生分布在
18 个民族中,汉族毕业生最多,有4569 人,占毕业 生总人数的比例达 98.01%;
少数民族中, 回族和蒙古族毕业生最多, 均有
16 人, 占毕业生总人数的比例均为 0.34%.详........