编辑: glay | 2014-06-14 |
辨析题;
简答题 压力与挫折 压力源分类;
挫折的应对 单选题 该部分内容相对简单,考点也比较集中,主要围绕着中学生常见的心理问题以及心理辅导的方法两个模块展开,每次1-2 个单选题,建议考生对此部分以理解为主.压力与挫折部分考试比较少,建议以了解为主. www.zgjsks.com
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(七)中学德育 主要内容 考查重点 备考题型 中学生品德心理与发展 品德概述、品德形成一般过程 单选题;
简答题 道德发展理论 皮亚杰道德发展阶段论;
科尔伯格的道德发展阶段论 单选题;
辨析题 德育工作 生命教育;
生活教育;
生存教育 单选题;
简答题 中学德育过程 德育过程的基本规律 单选题;
辨析题;
简答题 中学德育原则、途径与方法 尊重学生与严格要求学生相结合原则;
教育影响的一致性 与连贯性原则;
因材施教原则;
疏导原则;
依靠积极因素, 克服消极因素的原则;
中学德育的途径;
中学德育方法 单选题;
简答题;
材料分析题 中学德育是中学教师资格考试中比较重要的部分,对于该章节的知识点需要重点理解. 中学生品德心理与发展部分考查相对简单,多为单选题. 道德发展理论部分涉及到皮亚杰和科尔伯格的道德发展阶段理论,考查时也多与教学实际联系比较密切,建议多以 理解为主.德育工作部分考查相对简单,多以识记为主. 中学德育过程主要涉及到德育过程的基本规律,建议理解加记忆.德育原则、途径与方法部分则是本章节的重点, 建议以材料分析为主,结合案例,理论与实践结合.
(八)中学班级管理与教师心理 主要内容 考查重点 备考题型 群体心理 群体交往中的心理效应;
课堂管理;
课堂纪律概述;
维持课堂纪律的 策略;
课堂问题行为及其应对 单选题;
简答题 班主任与班级管理 培养班集体的方法;
班主任的工作内容及方法;
班集体形成的阶段 单选题;
简答题 教师心理 教学效能感对教师与学生的影响和作用;
罗森塔尔效应;
教师成长的 历程;
教师成长的基本途径与方法;
影响教师心理健康的主要因素 单选题;
简答题;
辨析题 该部分涉及的知识点较多,但是考点比较简单.对于群体心理部分,建议结合生活实际,以理解为主.对于班主任 与班级管理以及教师心理部分相对简单,建议以识记为主. www.zgjsks.com
8 微信公众号【jiaoshi688】 技巧提升 模块一 单选题
一、题型分值分析
2017 年下-2019 年上中学《教育知识与能力》单选题模块考题频次占比分布表 总体分析:单选题模块中各章节分值占比,其中教育基础知识与基本理论、中学生学习心理和中学生发展心理三个
0 1
2 3
4 5
6 7
8 2017年下 2018年上 2018年下 2019年上 模块 考题频次
2017 年下
2018 年上
2018 年下
2019 年上 教育基础知识与基本理论
7 5
6 7 中学课程
2 2
1 2 中学教学
1 1
2 0 中学生学习心理
5 5
2 4 中学生发展心理
2 3
4 2 中学生心理辅导
1 2
1 1 中学德育
2 3
2 2 中学班级管理与教师心理
1 1
2 3 1.题型题量:单选题分值
42 分,约占笔试总分的 28%. 2........