PDF《粽子飘香》

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2014 年6月4日星期三 湖湘文化・ 副刊 端起镜头,开心就好杨凯田立宪 精彩之路李凯成 汩罗情思陈洪娟 我就是草根, 开心快乐地过好每 天就是我对生活最大的追求.对于名 利,一把年纪了还争什么?开心就好. 年过五旬的陈培茁是个爽朗、 幽默、 追求快乐的人, 也是个喜欢用眼睛 发现美, 用镜头捕捉美的人. 一 上世纪

50 年代, 陈师傅出生于长 沙. 我小时候有次翻家里的柜子, 翻 出了一个上面有两个窟窿眼、 一个圆 玻璃片的四方盒子.妈妈告诉我, 那 是我爸年轻时候给别人拍照的东西, 叫照相机. 父亲能给亲戚朋友拍照片 的故事, 让儿时的陈师傅好奇不已, 并 羡慕不已. 这是西藏边坝拉孜中心小学的 学生, 看, 一个个笑得多可爱啊! 刚给 自己摄影之缘的回忆开了头, 陈师傅 就指着贴在客厅墙上的一张有众多身 穿藏服的小学生照片, 向我们介绍起 自己的作品. 西藏经济文化水平比较 低, 我们采风的队伍第二次进藏时经 过这个小学, 就拿了一些文具、 零食啊 给那里的小学生.经济要发展, 受教 育程度首先要提高, 我们希望外界先 进的文化能够给他们带去一些帮助! 接着, 我们又跟着他的镜头穿越了西 南三省.从雪域圣地理塘到大研古城 丽江, 从云南大理到贵州镇远.行在 西南, 感知西南, 拍亮丽的风光, 也拍 百态人生.在陈师傅向我们展示的几 十幅作品中, 我们感受到了他几年来 用自己的镜头记录下的云贵川风土人 情中最怀诚意的朴素之美. 二 陈师傅与摄影结缘的时候正逢 文革 后期, 那时候社会动荡, 学校停课, 他没事就拿着父亲的旧照相机到处拍 照. 文革 以后, 在父亲的支持下, 陈师 傅入读湖南商业技术学校学习摄影. 几十年过去了, 从黑白到彩色, 从 胶片到数码, 手里头的机器换了又换, 当年的小陈也已成了年轻人眼里的摄 影前辈.回忆起当年亲手用各种药剂 配制显影水的经历, 陈师傅仍然满怀 激动, 拍了之后通过自己的手把它冲 洗出来,做出照片,觉得特别有成就感.就喜欢干这个!

1979 年,

20 多岁的陈师傅就凭着 娴熟的技术, 开始在湖南医科大学 (现 中南大学湘雅医学院) 电教中心担任 摄影师及视频技术的教学工作, 直至

2002 年. 由于陈师傅拍的教学片生动易懂, 很受学生欢迎, 名声也逐渐外传, 加上当时摄像、 摄影的专业教师缺乏, 一些学院慕名前来聘他担任外教.从 此他的身影就经常出现在长沙职业技 术学校、 湖南警察学院、 湖南艺术职业 学院和湖南大众传媒学院等各大高校.实践出身转型理论教学, 讲台上 的陈师傅有自己的一套, 摄影摄像是 应用型学科, 所以我很重视实际与书 本的结合. 虽然多以外聘教师的身份 走进教室, 但是亦师亦友的教学态度 却为陈师傅赢得了连本校老师都难得 的学生缘. 陈师傅上课注重师生互动, 他教专业时还传授给我们很多的 社会知识.教学手段很丰富!有时候 还会蹦出几句英文呢! 受教过的学生 这样评价, 陈师傅的课堂案例都很鲜 活, 有一次讲 '

眼神光'

时, 他讲他帮某 婚纱店解决了一起因照片上人物眼神 无光而产生的纠纷故事.生动的讲述 让我们又听故事又学知识! 三 陈师傅当了几十年摄影师, 却从 未参加过任何摄影比赛, 也很少公开 发表作品, 用他自己的话说就是 一心 一意教学生,藏起功名做闲人 .然而, 不图名的陈师傅却也不愿安于平 凡, 他也有自己的 小算盘 , 这把算盘 就打在他左右开弓的另一把弓――摄 像技术上. 上世纪 90年代初期, 摄像在我国还 尚未大范围普及, 但人们留住活动场景 的需求却在日益增强, 为了更好地为百 姓服务,