PDF《清华建筑系第一班》

2000 年,1950 届7位同学与林徽因女儿梁再冰(左4) 合影,同学们的位置与上图相同

1950 年夏,1950 届建筑系

7 位毕业生与林徽因先生合影, 左起:张德沛、钟炯垣、虞锦文、林徽因、丁培良、杨秋华、 黄畸民、朱自煊 2014年(上)

59 我与清华 不放过. 梁先生从美国带回一批书籍和一套称 为elements of design 的挂图,并把挂图悬 挂在图书室的墙上,供大家观看.梁先生 这次回来,引进了新的建筑思想和建筑教 育思路,从1947 级开始,不再学 古典 型范 了,代之以学习现代艺术.他带回 来的书里,相当一部分是有关城市建设和 城市规划的.可见当时梁先生就已经重视 城市规划的问题,以至后来在建筑系里增 添城市规划的内容,以及在解放后不久就 对北京市有了总体规划的设想.可惜,梁 先生的设想没有实现. 梁先生对培养一个建筑师的要求是很 高的.他认为,一个建筑师不但要懂得建 筑设计(这里包括艺术训练和建筑史), 还应懂得建筑构造和技术、社会学、经济 学等.所以,我们除了有大量的建筑设计 以及素描、水彩、雕塑等美术课外,还有 数量不少的工程技术课如应用力学、材料 力学、结构学、钢筋混凝土学等. baroque 和 玄武 1948―1949 年间,郑孝燮、程应铨、 高庄、徐沛贞、李斛、张昌龄、周卜颐等 先后到校任教.1948 年9月,吴良镛先 生赴美深造.1946 级至

1949 级的学生依 然在同一教室里学设计,梁、刘、郑、周 四位先生重点指导我们

1946 级,但我们 也经常找胡允敬、汪国瑜、朱畅中三位先 生指导,高年级的同学也经常帮助低年级 的同学.总之,到了解放前夕,建筑系充 满了自由和民主的气氛,师生团结犹如一 家人.高年级与低年级同学之间的界限已 经不很明显,特别是在建筑设计课程里, 教师们来回在图桌间穿梭,同学们一个个 埋头绘图,有时画到得意处,或者得到........