PDF《天津市民族中等职业技术学校》

1 天津市民族中等职业技术学校

2017 年度教育质量年度报告 天津市民族中等职业技术学校

2017 年12 月1日2前言 天津市民族中等职业技术学校于

1996 年开始正式招生,

1999 年被评为省部级重点学校,2004 年被评为国家级重点 学校.

连续四次受到国务院表彰,多次受到教育部表彰. 是天津市唯一一所少数民族中等职业技术学校. 学校全面实施素质教育,努力促进学生全面发展,积 极推进中等职业学校学生评价和考试制度改革,尤其注重 学生的德、智、体三方面的发展.中等职业教育的任务是 为社会培养实用型、技能型专门人才,学校坚持工学结合 的培养要求,以服务为宗旨,以就业为导向,突出人才培 养模式改革,其特色鲜明的四种教育培养模式正在全面推 开并不断深化.学校以高效课堂为载体,进一步深化教育 教学改革,深入推进职业教育,依法办学,执教为民,以 全面提高教育质量为核心,规范管理,强化研究,立足高 起点,明确新目标,建设新亮点,开创新局面,努力提高 办学水平,创办人民满意学校.我校坚持 以服务为宗旨, 以就业为导向,走产学结合发展道路 的办学理念,把校 企合作作为学校一项重要的工作.我校依托良好的办学条 件及校企联盟、校园网、数字图书馆等资源,通过工学交 替等手段,形成了 课内与课外 相结合、 校内与校外 相结合、 工作与学习 相结合的多样化、多层次技能人 才培养模式. 学校一直坚持 以服务为宗旨、以就业为导向、以能 力为本位、以特色发展为主线 的办学思路,坚持 以人 为本 的观念,在抓好精细化管理的同时,结合学校的实 际情况,摸索出一套有自己特色的管理办法,能够提高学 校的教育教学工作,又能服务于师生,做好组织、协调与 服务.

3 目录 1.学校情况.5 1.1 学校概况.5 1.2 学生情况.5 1.3 教师队伍.8 1.4 设施设备.9 2.学生发展.9 2.1 学生素质.9 2.2 在校体验.11 2.3 资助情况.11 2.4 就业质量.12 2.5 职业发展.13 3.质量保障措施.15 3.1 专业动态调整.15 3.2 教育教学改革.15 3.3 教师培养培训.21 3.4 规范管理情况.22 3.5 德育工作情况.33 3.6 党建工作.36 4.校企合作.37 4.1 校企合作开展情况和效果.37 4.2 学生实习情况.39

4 4.3 集团化办学情况.39 5.社会贡献.40 5.1 技术技能人才培养.40 5.2 社会服务.40 5.3 对口支援.41 6.举办者履责.42 6.1 经费.42 6.2 政策措施.42 7.特色创新.43 7.1 党建特色工作.43 7.2 结对子、走亲戚 谱写民族团结新篇章.46 8.主要问题和改进措施.47

5 天津市民族中等职业技术学校教育质量年 度报告 1.学校情况 1.1 学校概况 天津市民族中等职业技术学校于

1996 年开始正式招 生,1999 年被评为省部级重点学校,

2004 年被评为国家 级重点学校.连续四次受到国务院表彰,多次受到教育部 表彰.是天津市唯一一所少数民族中等职业技术学校,学 校占地面积

40 亩,建筑面积

10400 平方米,资产总计 22,489,859.93 元. 1.2 学生情况 1.2.1 招生规模

2016 年,招生

482 人,其中统招

378 人,注册生

102 人,注册生中本市往届与外省应届

30 人,新疆内职班

72 人,相对上一年度而言,人数有所增加. 表1.2.1 招生规模对照表 年度 招生 人数 统招生注册生 本市往届与 外省应往届 新疆 内职班

2014 433

327 36