PDF《20 17 年》

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7 年年第第66期期主主办 办: :沈 沈阳 阳工 工程 程学 学院 院图 图书 书馆 馆主主编 编: :高 高祥 祥永 永编编辑 辑: :李 李宏 宏宇 宇地地址 址: :沈 沈阳 阳市 市沈 沈北 北新 新区 区蒲蒲昌 昌路 路118

8 号号邮邮编 编: :1

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2017 年第 6期 沈阳工程学院图书馆

1 高校动态 以教育信息化全面推动教育现代化 ――教育部副部长杜占元访记 十九大报告提出, 要坚定实施科教兴国 战略、人才强国战略等一系列重大战略.报 告还提出,必须把教育事业放在优先位置, 加快教育现代化,办好人民满意的教育.一 直分管教育信息化工作的杜占元, 对此有着 更加深刻的认识.他说,加快教育信息化发 展,是对全面推动教育现代化的有力支撑. 对新时代教育信息化的重要性, 杜占元 用 四个必将 加以阐明.他说,教育信息 化必将带来教育理念的创新和教学模式的 深刻革命, 必将成为促进教育公平和提高教 育质量的有效手段, 必将成为泛在学习环境 和全民终身学习的有力支撑, 必将带来教育 科学决策和综合治理能力的大幅提高. 杜占元回顾了党的十八大以来我国教 育信息化建设取得的成果.一是加快推进 三通两平台 建设与应用,各项指标基本 实现了翻倍增长,总体上超过了预期目标. 二是 宽带网络校校通 发展迅速,全国中 小学互联网接入率从 25%上升到 90%、多媒 体教室比例从不到 40%增加到 83%. 三是 优 质资源班班通 不断普及深化, 课堂用、 经常用、普遍用 的信息化教学新常态已初 步形成.四是 网络学习空间人人通 跨越 式发展.五是 教育资源公共服务平台 初 具规模. 六是教师信息技术应用能力不断提 升,近1000 万名中小学教师、10 万多名中 小学校长、20 多万名职业院校教师经过培 训,信息素养得到有效提升. 杜占元说, 要坚持把推动和服务教育改 革发展作为教育信息化的根本目的. 教育信 息化虽然最初以技术手段的面貌出现, 但技 术本身不是目的, 而要坚持教育信息化为教 育改革发展服务. 通过在教育教学与教育管 理全过程的深入应用,使教学更加个性化、 教育更加均衡化、管理更加精细化、决策更 加科学化,实现信息时代的人才培养目标. 要坚持把信息技术与教育教学实践深 度融合作为核心理念. 围绕解决当前教育改 革发展面临的重大问题, 努力通过信息技术 手段提供有效、可行的解决方案.通过将信 息技术引入教与学的全方位和全过程, 最终 实现以信息化引领教育理念和教育模式创 新, 发挥在教育改革和发展中的支撑与引领 作用. 要坚持把应用驱动作为推进教育信息 化的基本方针.以应用为导向,以基础建设 营造应用环境, 以教学、 科研拓展应用渠道, 以培训促进应用效能,以评价提升应用水 平.重点推进 课堂用、经常用、普遍用 这 三个用 ,实现从少数人应用到广大师 生普........