PDF《山东迎68 年来第三高“烤”》

本报记者 王原4月19日,省政府办公厅印发了《关 于推进新时代山东高等教育高质量发展的 若干意见》(以下简称《意见》).

这 将是今后一个时期我省高等教育改革发展 的指导性和纲领性文件,旨在凝心聚力, 做强高等教育的'

山东板块'

. 省教育 厅厅长、党组书记邓云锋表示. 邓云锋介绍,山东省目前共有普通高 等学校145所,位居全国第三,全日制在 校生210 . 73万人,位居全国第一,高等教 育毛入学率达51 . 35%,跻身高等教育普及 化第一阵营.但是,高校综合实力和学科 竞争力还处于国内中游,比如我省仅有三 所部属高校6个学科进入国家 双一流 建设名单,省属高校无一入选,高水平大 学和标志性学科数量少, 这是我省高等 教育切肤之痛 . 打造一流学科是打破我省高等教育 有山无峰 的关键之举.2016年,省委、省政府印发了我省 双一流 建设实 施方案,启动一流学科建设工作.分两批 立项建设了46个学科,两年多来,已取得 了明显成效.截至2019年3月,山东高校 进入ESI学科前1%学科数净增22个,达到 了65个,其中省属高校净增21个,达到36 个.

2017、2018两年,我省高校以第一完 成单位获得国家科技奖励12项,占全省获 奖70 . 6%;

获得省科技奖励136项,特别是 在自然科学奖和技术发明奖中,高校获奖 50项,占比82%,充分发挥了基础研究和 重大原始性创新研究的主力军作用.2018 年,我省高校引进国家级人才73人,其中 海外背景人才38人,国家级高层次人才总 量达到462人. 从2018年5月,根据省委、省政府指 示精神,省教育厅成立专门工作组,先后 深入40余所高校实地调研,召开了10余次 各种类型的专题座谈会,对《意见》进行 广泛论证,对收集到的200余条意见和建 议最大程度地吸收借鉴. 为进一步增强我省高校学科的综合实 力和竞争力,《意见》提出 深化实施一 流学科建设计划,遴选40个左右优势特色 学科强化建设,争创国家一流学科. 落实这一要求,要分步实施.近期, 山东将在前期省一流学科建设的基础上, 首先启动学科 筑峰计划 ,直接对标国 家一流学科立项标准和国家学科评估指标 体系,按 培育国家一流学科 和 培育 A类学科 两类项目组织实施,目标直指 下一轮国家一流学科增列和第五轮学科评 估.争取新增3-5个学科进入国家一流学 科行列,20个左右学科在全国第五轮学科 评估中达到A 类等级,建成一批优势突 出、特色鲜明的高峰学科和品牌学科.投 入不足的状况将改善,省财政将对 培育 国家一流学科 项目学科和 培育A类学 科 项目学科加大经费支持. 针对高等教育发展的丰富、多元, 《意见》提出的实施高校分类管理与分类 评价,也是一个亮点. 《意见》明确提出,以转变高等教育 管理方式作为推动高校分类发展的重要抓 手,实施高校分类管理分类评价.在分类 管理方面,将根据经济社会发展对人才的 需求层级和高校的人才培养定位,将全省 高校划分为不同类型,实现科学定位、特 色发展.在分类评价方面,将分别建立适 合不同类型高校的评价指标体系,评价结 果将作为今后政府对高校资源配置的重要 依据,引导高校在不同领域、不同类型加 快发展、特色发展、高质量发展.同时, 启动本科专业导向性评价,引导高校做强 优势专业,建好特色专业,淘汰落后专 业. 《意见》还在推动高等教育支撑和引 领现代化强省建设等方面,推出系列新举 措. 记者 赵君报道 本报济南讯 今年是扫黑除恶 山东 战役 首战告捷、 破袭战 全面打响的 攻坚之年.当前,山东狠抓中央扫黑除恶 督导 回头看 反馈问题整改工作,努力 推动扫黑除恶专项斗争实现新突破,再掀 新高潮. 省扫黑除恶专项斗争领导小组第七次 全体(扩大)会议要求,各级各有关部门 要把中央督导 回头看 反馈问题整改作 为一项严肃的政治任务,摆上突出位置, 聚焦问题不足,细化整改措施,压实整改 责任,明确时限要求,扎实抓好整改落 实.要加大攻坚力度,坚持 打伞破网 打财断血 ,突破重点案件;