PDF《“PPT 云课堂教学法“培训班 技术手册》

150 寸以上.这样,可 保证在进行软件演示操作时,坐在后排的学员能够清楚地看到投 影幕布上的菜单文字和说明. 若学员超过

100 人时, 建议在会议厅 的后期再添加额外的投影机和幕布, 并通过视频分支器连接, 现场 的多个投影幕布都能同步显示软件操作演示步骤,使学员都能清 楚看到主讲者的每一步操作细节. (4) 在会场每张桌子的适当位置, 都应事先布置好电源插线板, 插口数 量应至少与学员总数相符,以便学员带来的笔记本电脑提供电源. 插线板在地板上的布线位置应合理、 安全, 不要妨碍正常行走, 必 要时应用胶带固定电源线. 尤其需要注意的是, 应事先向相关技术 人员询问和了解会议厅的总电流负载能力,以免出现大量电脑同 时使用而导致断电事故,影响培训效果. (5) 应尽量为每名学员提供一定的电脑操作空间.在选择培训场地时, 应考虑到实操培训每名学员所占空间的要相对大于讲座式培训, 要适当选择空间更大的会议室, 例如, 平常讲座时能容纳

100 人的 会议室,实操培训时通常只能容纳 70-80 人.这样才能让每名学员 都有足够的空间操作计算机,同时也能让主持教师和助教能够方 便地走到每一位学员座位处,给予操作上的指导. 第二,适当控制参训的人数 选择具有一定技术背景的参训者和将参训总人数控制在合理范围之内, 是保 证校内培训效果的重要前提.根据以往实操培训经验,在选择参训教师时,应充 特别提醒:请务必事先仔细检查投影机的亮度和清晰度是否符合要求. 若亮度不够,应事先更换灯泡或直接更换投影机.确定亮度和清晰度能 否符合要求的基本方法是:一人将电脑连接到投影机上之后,打开 office 中的 word 程序,逐个点击上方的下拉菜单栏.另一人站在会场最 后一排,目力观察能否看得清下拉菜单中的文字.若能看清,表明该投 影机的亮度与清晰度符合要求,否则应更换设备. 特别提醒:请务必要事先了解培训场所的电源总承载量,注意控制参训 总人数,防止会场所使用的笔记本电脑总功率数过载,导致断电故障. 培训案例:http://i.youku.com/pkumarkz 北京大学教育学院微课技术实验室

2017 年编制,[email protected] 分考虑他们的 ICT 基础技能水平, 若参训教师的技能水平差异过大, 培训进度和 效果就会严重受影响.通常情况下,建议学校在各院系或各专业中选择那些比较 年轻、信息技术技能基础较好,或对教学技术感兴趣的教师参加. 根据以往实操培训经验,在主讲教师带

1 名助教的情况下,培训总人数应控 制在

100 人之内.这样在演练过程中,主讲教师和助教能够为教师提供较好的现 场辅导和疑难解答.但若人数超过

100 人,就需要再增加

1 名助教,否则就无法 为参训者提供充分的现场技术支持. 以上述为标准,确定培训规模和选定了参训教师之后,项目负责人应编制一 份学员名单(如表

1 所示) ,要求参训者填写相关的背景信息,要求参训教师不 得无故请假或旷课,以保证培训效果.此外,事先将此名单发送给培训主讲者, 也将有助于主讲教师事先了解学员的背景,做好培训前的各项准备工作. 表1参训学员名单信息表 姓名 院系 年龄职称专业 背景 主讲 课程 是否参加过 课件比赛 电子邮件 第三,培训资源包下载和软件安装 与讲座不同,实操培训要求参训者事先下载 6G 培训资源包,其中包括: (1) 培训用软件:Office 2016, Easy Sketch 3.0 和Adobe Presenter 11.0,并配 有详细的安装方法说明,学员应认真阅读之后自行安装. (2) 练习用素材: 包括图片、视频和动画等. 在安装培训用软件之前,参训教师应确认笔记本电脑符合以下技术要求: (1) 操作系统是:Win7 /Win8/Win10