PDF《第一章 言语理解与表达》

3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 学员专用 请勿外泄 13.【答案】B.解析:由二空前的 进而 可知,后文所填的词语应满足递进关系 的要求, 手机资料、深入实地、写生采风 都属于准备工作,故排除 准备 筹划 . C 项 研讨 多用于学术领域,此处谈论的绘画,排除.所以正确答案为 B 项. 14.【答案】D.解析:第一空,与 冒险突破 相对应,此处所填词语应表达不创 新的意思. 扬长避短 上行下效 明显不恰当,排除 B、C.第二空,由 容忍出 错、允许试错 可知,此处强调的是环境的 宽松 .故本题选 D. 15.【答案】A.解析:先看第一空,B 项 绝对化 填入句中与后文有重复之嫌, 排除.再看第二空,D 项 洞察力 属于人的一种观察力,不能用来形容理论,排除. 分析可知,第一空所填词语应与 偶像化 构成并列关系,与 庸俗化 相比, 神圣 化 更恰当.故本题答案为 A.

(二)词语辨析 1.【答案】C.解析:先看第二空, 阻挠 和 阻隔 与 情感 搭配不当,排除B、D.第三空,A 项 积习难改 指长期形成的旧习惯很难更改.C 项 积重难返 指长期积累的问题不易解决.与 一些问题 对应, 积重难返 符合题意.故答案选 C. 2.【答案】A.解析:第二空, 鼓励 多用于形容对某个人的激发、勉励. 鼓动 指用语言、文字等激发人们的情绪,使他们行动起来,含贬义.二者用在这里均不 恰当,排除 C、D.第一空, 砥砺 指磨炼锻炼,也可表示相互之间勉励. 磨砺 比喻人经受磨炼或锻炼.与 让各种新奇的探索互相 搭配, 砥砺 更恰当,且第三 空 释放活力 亦为习惯搭配,故本题选 A. 3.【答案】A.解析:第二空, 全神贯注 、 聚精会神 、 绞尽脑汁 之后 均不能直接接宾语,排除 B、C、D.第一空, 可圈可点 修饰 佳作 也恰当.本 题选 A. 4.【答案】B.解析:第一空中, 景观 一般指自然景色,不能用来指道德领域 的复杂状况,排除 C.第二空中, 消失 程度太重,与句中 疑虑 表达的程度不相 符,排除 D. 迟钝 与 迟疑 相比,前者侧重于反应慢、不灵敏,后者侧重于犹豫. 迟疑 与 疑虑 对应更贴切.本题答案为 B.

4 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 学员专用 请勿外泄 5.【答案】D.解析:第二空,与 文化 搭配, 传承 积淀 恰当,排除 A、 C.第一空, 素养 指一个人的修养,适用对象为人.句中说的是从 孔子诞辰故里 游 到 孔子文化节 ,文化 内涵 的充实,排除 B.本题选 D. 6.【答案】C.解析:先看第二空, 气度与胸襟 属于容量问题, 宽广无限 强调的是宽度和广度, 包罗万象 形容内容丰富,应有尽有.两词均不能形容 气度 与胸襟 ,排除 A、B.再看第三空, 脉动 指像脉搏那样地周期性运动或变化. 具象 指具体的形象.与 活力 搭配, 脉动 更恰当,故答案选 C. 7.【答案】D.解析:第一空, 尔虞我诈 含贬义,与文段感情色彩不符,排除 A. 汪洋恣肆 形容文章、言论、书法等气势豪放,潇洒自如.用来形容 谋略 不 恰当,排除 C.第二空, 秣马厉兵 主要是强调战前准备,描述战争场面 金戈铁马 更合适.故本题答案为 D. 8.【答案】A.解析:第二空, 制定 指定出(法律、规章、政策等). 制订 指创制拟定.二者均不能与 范围 搭配,排除 B、D.第三空, 保持 指维持(原状),使不消失或减弱. 维持 指使继续存在下去,保持.二者都有继续维持现状之 意,但在感情色彩上,相对于 保持 , 维持 偏消极,有使事物处于较为狭隘或不 容乐观的境地.结合题干语境, 维持 不适合修饰 社会 与政府的关系,排除 C. 故本题选 A. 9.【答案】C.解析:第二空,综艺节目不可能起到完全 解除 消除 公众焦 虑的作用,只能减轻,故排除 B、D.第一空, 阻挡 侧重于挡,即拦挡使不能发展 或前进;