编辑: 学冬欧巴么么哒 | 2015-02-13 |
3 1986 兰州 第三届全国青少年科学创造发明比赛和科学讨论会
4 1988 北京 第四届全国青少年科学创造发明比赛和科学讨论会
5 1990 成都 第五届全国青少年科学创造发明比赛和科学讨论会
6 1991 北京 第一届全国青少年生物百项活动
7 1992 沈阳 第六届全国青少年发明创造比赛和科学讨论会
8 1993 上海 第二届全国青少年生物百项活动
9 1994 南宁 第七届全国青少年发明创造比赛和科学讨论会
10 1995 长沙 第三届全国青少年生物百项活动
11 1996 天津 第八届全国青少年发明创造比赛和科学讨论会
12 1997 西宁 第四届全国青少年生物百项活动
13 1998 香港 第九届全国青少年发明创造比赛和科学讨论会
14 1999 呼和浩特 第五届全国青少年生物与环境科学实践活动
15 2000 合肥 第十届全国青少年科技创新大赛
16 2001 福州 第六届全国青少年生物与环境科学实践活动
17 2002 郑州 第十七届全国青少年科技创新大赛
18 2003 兰州 第十八届全国青少年科技创新大赛
19 2004 成都 第十九届全国青少年科技创新大赛
20 2005 北京 第二十届全国青少年科技创新大赛
21 2006 澳门 第二十一届全国青少年科技创新大赛
22 2007 昆明 第二十二届全国青少年科技创新大赛
23 2008 乌鲁木齐 第二十三届全国青少年科技创新大赛
24 2009 济南 第二十四届全国青少年科技创新大赛
25 2010 广州 第二十五届全国青少年科技创新大赛
26 2011 呼和浩特 第二十六届全国青少年科技创新大赛
27 2012 银川 第二十七届全国青少年科技创新大赛 ? \?4?\? 全国青少年科技创新大赛参赛手册?
二、活动目的和意义 全国青少年科技创新大赛是中国科协深入贯彻落实《全民科学 素质行动计划纲要》 , 进一步加强未成年人科学素质行动和科学教育 与培训基础工程建设的一项具体工作, 经过近
30 年的不断发展和完 善,全国青少年科技创新大赛紧扣时代脉搏,充分体现了时代精神, 已经成为青少年创新精神和实践能力培养方面的特色品牌,是我国 国内面向学校中小学生开展的规模最大、层次最高的一项具有示范 性和导向性的青少年科技教育活动. 全国青少年科技创新大赛的举办为全国青少年和科技辅导员搭 建了一个科技创新活动成果展示交流的平台,强化和培养了广大青 少年的科学道德、创新精神和实践能力,提高了他们的科学素质, 为经济社会发展培养优秀科技创新型后备人才,推进建设创新型国 家进程.
三、主要活动内容 全国青少年科技创新大赛分为青少年和科技辅导员两个板块, 内容包括竞赛活动和展示活动两个系列.竞赛活动包括小学生科技 创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成 果竞赛.展示活动包括少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实 践活动比赛等.在全国青少年科技创新大赛终评期间,还设立了科 技教育论坛,包括主旨报告、专题发言、参与式培训等. 本《参赛手册》主要围绕青少年科技创新成果竞赛项目方面的 内容进行编写. ? \?5?\
第一章? ? 创新大赛活动概况? 全国青少年科技创新大赛主要活动内容? 青少年板块? 科技辅导员板块?
四、对参赛者的基本要求 参赛者要首先参加基层的选拔活动.参加省(区、市)级大赛 的部分优胜者,由各省(区、市)按规定名额和要求推荐参加全国 青少年科技创新大赛. 青少年科技创新成果竞赛 科技辅导员科技创新成果竞赛 科技教育论坛科技发明类科教制作类科教方案类小学生科技? 中学生科技 创新成果竞赛 创新成果竞赛 展示活动少年儿童科学幻想绘画比赛 青少年科技实践活动比赛 生命科学? ? 地球与空间科学? 技术与设计行为与社会科学行为与社会科学物质科学? 数学? 计算机科学? 物理学地球与空间科学工程学植物学微生物学? 医学与健康学化学动物学生物化学环境科学?\?6?\? 全国青少年科技创新大赛参赛手册?