PDF《沈东升 2018 年的工作总结和 2019 年的重点工作计划》

⑤分析测试中心的计量认 证准备工作已于

9 月底全部完成 (备选授权签字人和技术负责人已通过培训考试并取得了合 格证书) . 在此,要特别感谢刘惠君副院长、5 位年轻的系室负责人、教务办负责人和实验中心负 责人、

4 个工作团队的所有教师和实验中心的所有教师的理解和支持, 是你们的高效、 努力、 5+2 白+黑 的辛苦工作,才使得学院的重点工作得以顺利推进.

三、本科教学:分管本科教学、重视教学质量、争创精品课程,促进科教融合、师生 共创佳绩

1、 亲自分管本科教学工作: 在2017 年的基础上, 进一步完善本科教学管理体制和机制, 特别是对绝大部分专业课由多人分章分担而严重影响教学质量和责任不分明的现状进行了 彻底改革.采取学院制订规则制度、教师自愿报名、全院招聘竞争及学院教学委员会集体讨 论决定的办法, 基本实现了一门

2 学分的专业课由一个课程负责人承担, 从而推动了专业课 教学大纲和授课提纲主动修编、 教材和授课内容的主动更新、 作业试卷及形成性评价工作的 主动落实, 不但提速了学院本科教学质量改进进程, 而且也调动了绝大部分教师的教学积极 性主动性和责任性.环境系副主任江博琼副教授获得

2018 年度学校青年教师教学竞赛一等 奖、楼菊青副教授主持的《水与人类生活》获得校级在线开放精品课程并被推荐到省级评比 等都是很好的苗子.相信环境学院的本科教学质量将发生质的提升.

2、大力支持学生科技创新,创新班主任选聘制度,量化评奖评优制度.学院专门出台 了........