PDF《初⼆年级语⽂试卷（100分）》

三、阅读下?两段???,回答?后9-11题.(10分) 段落 作品 作者 语段内容概括 ?物性格特征 (四字短语) 甲 《钢铁是怎样 炼成的》 奥斯特洛夫斯 基②③?《?浒传》 ① 杨志阻?军卒喝酒 ④ ! / !

2 6 【甲】王?猷、?敬俱病笃,??敬先亡.?猷问左右: 何以都不闻消息?此已丧矣. 语时 了不悲.便索舆来奔丧,都不哭.?敬素好琴,便径?坐灵床上,取?敬琴弹,弦既不调,掷地云: ?敬?敬,?琴俱亡. 因恸绝良久.?余亦卒. ―选?(刘义庆《世说新语》) 【?】京兆①?真兄弟三?,共议分财.?赀②皆平均,惟堂前?株紫荆树,共议欲破三?. 翌?③就截之,其树即枯死,状如?然,真往见之,?愕,谓诸弟?: 树?同株,闻将分斫④, 故憔悴,是?不如?也. 因悲不?胜,不复解⑤树.树应声荣茂,兄弟相感,遂和睦如初. ―选?《续齐谐记》 注释:①京兆:京城地区.②?赀(zī):?活资料.③翌?:第?天.④斫(zhuó):? ?,斧等砍.⑤解:剖开,分开 9.解释下列句中加点字在?中的意思.(每题0.5分,共3分) (1)病笃:2)语时了不悲: (3)?敬素好琴:4)便径?坐灵床上: (5)其树既枯死:6)因悲不?胜: 10.翻译下列句?.(每题2分,4分) (1)因恸绝良久 译?: (2)惟堂前?株紫荆树,共议欲破三? 译?: 11.这两篇短?都是写兄弟之情的,【甲】?中最能表现?猷哀悼弟弟与???死相隔的悲叹语句 是_原?填空),【?】?中?真兄弟最后相互感动、和睦如初的原因是_? ??的话简练概括).(3分)

四、现代?阅读(共22分) (?)阅读《中国匾额?化初探》,回答第12-14?题.(共8分) 中国匾额?文化初探 ①匾额是我国独有的?一种语?言、?文化符号. ②早在秦汉时期,匾已开始使?用.到了?唐宋时期,匾额的?用途更?加?广泛.这时的?文?人雅?士们爱 在居处?立上?一匾,不?仅是为取名或装饰?门?面,?而且要创造?一种清新?高雅的境界.到了?明清时期,随着?民族?文化的多元化发展,匾额不?但作?用?广泛、内容丰富、书法雕刻精美,?而且形式花样也越来越 多. ③随着匾额的不?断演变与发展,其类别也丰富起来.匾额可以有以下分类?方式:就材质?而?言, ?大致可分为?石刻匾额、?木刻匾额、灰制匾额三种;

按空间划分,可以分为室外匾和室内匾两种. ④匾额具有很多功能. ⑤?首先,匾额可以树?立楷模、教化后?人.以位于?山东曲?阜的孔庙为例?,在孔庙的?大成殿上,康熙、雍正和乾隆?三位皇帝分别题了? 万世之表 、 ?生?民未有 、 与天地参 三块?大匾.前者称孔?子 可永远为?人师表;

次者将孔?子誉为有始以来,?无?人能够企及的圣?人;

后者则把孔?子的精神奉与天地 并?立.在这?里?匾额的推崇、教化功能显?而易??见. ⑥匾额也能展示题匾者的政治主张与理?想抱负,具有很强的个性,体现出独?立的?人格.岳?飞曾 ?手书 还我河?山 来表明其抗?金?救国的雄?心,后?人将之刻匾,挂在岳王庙?里?追思英雄并激励后?人的 ! / !

3 6 爱国情怀.孙中?山先?生?手书其理?想 天下为公 、 共进?大同 也被刻制成匾,成了?激励旧?民主主义 ?革命者的政治........