PDF《2019 年北京市东城区高三一模化学考试整体评析》

二、基本功决定实力 本试卷试题考查化学知识较为灵活, 由对结果转向对过程的考查, 从而检查了学生 在高中三下学期学习开始后, 对《

2019 年普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试 说明》中要求掌握的知识是否还存有漏洞.答题时需要审题仔细,冷静思考.例如:26 题(3)的作答中,学生需要对氧化还原反应中经常因补电荷而伴随 pH 变化的这一概 念比较敏感.

三、 涉及环境保护,工业生产 试题背景涉及了环境问题、 工业生产等社会热点, 以这种形式为线索, 考查概念、 原理的分析.如12 题探究雾霾的形成,26 题制锰,27 题制硼酸.

四、一模后的学习建议 一模考试后基础知识的复习基本结束,之后将开始一些深层次逻辑分析并且注重 做题技巧以及把握出题者意图.一模考试后,一定要对学科试卷进行分析,找到丢分 的原因,找出自己的薄弱知识板块、能力板块、方法板块,明确自己需要加强的项 目,针对自己薄弱的模块进行集中学习,这样才能保证复习不留下基础知识的漏洞, 为二模打下良好的基础.在此基础上,才能进一步提高化学学科能力,加强基础知识 的学习与实际生活应用之间的关系,建立化学学科思想方法(宏观微观相结合,变化 与守恒思想等) ,进行多角度关联、系统、动态地分析化学问题. 北京新东方优能中学&优能

1 对1联合出品

4 1.本试卷

60 分以下的学生,化学基础知识较为薄弱,建议二模之前以巩固基础知识为 主,系统性的进行知识点的梳理和复习,并强化练习进行巩固,尤其注意物质基本性 质以及方程式书写基本功的训练. 2.本试卷 60-75 的学生,有一定的基础,但存在不少知识漏洞,需要通过试卷和错题 分析找到知识漏洞,加强模块练习,形成化学知识体系.持续保持有机推断的练习. 3.本试卷 75-90 分的学生,还存有个别知识漏洞,建议找到某一类别有问题的习题, 对相应的知识点重新梳理,对习题集中突破.同时加强化学思维能力的培养.并且注 重做理综的训练. 4.本试卷

90 分以上的学生,基础知识问题基本不大,但由于本次考试并没有达到高考 的难度,建议该类学生尝试做一些历年的模拟题的典型题或真题,加强化学思想方法 的培养.注意考试时间把控. 总之本试卷综合性、开放性稍有加强,化学基础扎实,大部分题目做出正确答案 不难.大题考查基础+能力,若考生有扎实的学科知识作为基础并且具有多个思维模 型分析的能力,加上高中三年逐渐培养起来的化学学科思想,相信完成主观题部分也 会很顺利.