编辑: ZCYTheFirst | 2015-05-02 |
当前,高校迫切的需要为师生的信息服务提供可控的移动化支撑,并提供一个集中式的 校园移动服务分发通道来满足师生的移动服务需求.同时,构建一个开放的移动平台体系, 面向第三方的移动创新能力,针对校园师生移动需求提供安全可控的平台开放能力,在安全 可控的模型下为在校师生提供更具针对性的移动信息服务体验.移动校园的建设能顺应并有 效利用这一趋势,帮助学校实现服务化转型.自2011年起,国内已有众多所高校开始尝试移 动智慧校园建设,探索高校数字校园向智慧校园服务化转型之路.2
0 1 2年,锐捷网络致力于 移动智慧校园方面的深度探索,成立锐捷网络微哨事业部,公司由校园网络的建设向智慧校 园的软件建设进军.
一、设计理念 云计算、大数据、物联网、移动互联网等新技术逐步广泛应用,信息技术对教育的革命 性影响日趋明显,在 互联网 + 的大环境下,校园信息化工作的重点已从 数字校园 阶段,进入到 智慧校园 阶段.锐捷网络在打造微哨一站式服务平台时遵循以下设计理念: 坚持以人为本:智慧校园建设要改变管理导向为服务导向,为学生、教师和决策层提供 满意优质的信息化应用服务环境,提升用户对校园信息化的满意度. 坚持应用驱动:智慧校园建设要坚持以应用为中心,从学校发展、育人需求、信息化应 用出发,整体规划、有序实施,以应用效果作为智慧校园建设的主要评价标准. 坚持融合开放:智慧校园建设要推动信息技术与高校基本业务的深度融合,坚持融合开 放的思路,在发展新业务的时候,需要考虑到前期建设成果的利用和融合,也要考虑到后期 业务接入的问题,保障高校信息化长期可持续发展.
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二、架构和功能 ( 一)产品架构
1 师生一站式线上服务中心 在对全校业务、服务流程进行统一梳理规划的基础上,建成基于信息标准的 一站式服 务中心 .在师生服务门户层面,保障 P C端与移动端同步提供服务;
移动端将信息化服务从 原先的 A P P形态扩展到师生常用的互联网平台,如微信企业号、Q Q服务号等,同时通过用 户授权体系,以及跨平台的应用适配技术,让师生无论通过何种平台,均可以实现统一权 限、统一体验,尊重用户使用习惯.
2 丰富信息化服务内容、提升师生满意度 从用户服务角度出发,提供基于一站式 P C门户的网上办事服务,基于移动端的移动应用与网 上办事服务;
业务覆盖面设计教务教学、学生生活、后勤服务、校园信息感知等应用场景. 图1方案架构 ( 二)产品功能
1 .移动应用平台 (
1 )移动应用场景 智慧教学应用场景.锐捷微哨一站式校园服务平台提供基于课前、课中、课后提供教学 资料共享、课堂互动、随堂练习、智能评分等服务.可实现自动发布作业、自动批阅作业、 自动计算学生出勤、自动计算学生平时成绩,让日常教学智慧化.
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1 图2随堂练习 图3学生题库 图4出勤统计 图5平时成绩 智慧生活应用场景.锐捷微哨一站式服务平台提供一卡通消费、排队预测、校园活动、 后勤报修等应用场景. 图6校园活动 图7排队预测 图8消费信息 图9后勤报修 智能感知应用场景.智慧校园必须实现信息的智能感知,微哨通过自动消息推送与自带 通知体系,做到自动信息推送到手机,通知阅读率可查,消息可管可控、可追溯、可撤销. 智慧无线应用场景.锐捷微哨利用公司内部无线技术优势,通过无线蓝牙、无线交叉定 位技术,提供了无线定位签到、无线场景感知、资产定位等应用场景,不但提升了无线建设 的价值,还为师生提供了信息化服务.