编辑: 会说话的鱼 2015-05-03

三、辐射中职学校,为广西中职校 东盟商务外语人才培养提供示范 学校重点建设专业商务越南语专业在自治 区中职校中处于领先地位, 也是学校具有雄厚 办学实力的拳头专业. 示范校建设期间,商务越 南语专业在人才培养模式创新、精品课程建设、 特色教材编写等方面取得了卓有成效的阶段性 成果,特别是根据近几年学生主要就业趋势,校 企合作开发《越南语导购会话》精品课程、组建 商务越南语翻译培训工作室 , 并承办自治区 商务外语(越语、泰语)技能比赛,在课程改革、 社会服务、技能大赛等方面独占鳌头,区内各中 职校纷纷来校学习交流,反响强烈.

四、城乡联合办学,为广西县级职教中心学 校提供优质职教资源 学校与凭祥外国语学校、崇左职教中心、藤 县职教中心、 田林职教中心等区内兄弟学校达 成合作意向,通过教师互派交流、选派重点建设 专业骨干教师到上述学校开展专业建设指导和 师资培训等形式, 与合作学校共享教学资源及 校企合作经验. 广西华侨学校将认真总结巩固国家中等职 业教育改革发展示范校项目建设的经验和成 果,紧密结合经济社会和技能型人才培养需要, 坚持办学定位,优化办学资源,转变发展方式, 在服务广西、辐射东盟中发挥更大作用,为将学 校建设成为一所国内一流、海外知名、有侨特色 的示范学校而努力,为广西产业升级转型、区域 经济发展做出更大贡献. (卜玉辉) 一潭好水 2000年, 乐山师院学院计科系才宣 告成立, 至今仅14年时间. 从最初的火 爆, 到之后的低谷, 他们创业之路也曾 经历不少坎坷. 困境中最能积聚向上的能量.

2008 年, 计科系在Attract工作室的基础上建立 了语言信息处理实验室, 2009年更名为 智能信息处理及应用实验室. 这是乐山 师范学院首批建设的四个校级重点实验 室之一. 学校领导对实验室建设高度重视,推动硬件设备不断完善. 将弘毅楼80多 平方米的会议室进行扩建, 使实验室总 面积达150多平方米;

先后投入100多万 元, 购买网络安全专用仪器设备. 养鱼, 水要宽, 但更要深, 不能有 杂质.对专注事业的科研工作者来说,最重要的不是给他们多少钱、多少权,而是为他们营造和谐的人际关系、 浓厚 的学术氛围. 2005年, 青年教师金澎到北京大学 读博士. 金澎是脱产读博, 跟乐山师院 已没有人事聘用关系. 照理说, 从北大 博士毕业后, 他完全可以而且能够在中 心城市找到一份更好的工作. 是什么让金澎再次回到乐山师院?他自己回答说: 到北京读书的第一年 中秋节, 张元勤副校长亲自给我打电话 嘘寒问暖, 春节给我寄贺卡;

每次回乐 山探亲, 计科系主任刘毅都会去成都接 我. 这样一份浓浓的情感, 让我怎么........

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