PDF《2019 年北京市海淀区初三期末语文逐题解析》

北京新东方优能中学&

优能

1 对1联合出品

1 2019 年北京市海淀区初三期末语文逐题解析

一、基础・运用(共13 分) 为了让同学们更好地了解北京文化,学校组织了 文化符号・寻 踪北京 主题活动.

请根据要求,完成 1―5 题. 1.寻踪千年古刹潭柘寺,探寻北京文化渊源.下面是同学找到的一段 关于潭柘寺的文字.阅读这段文字,完成(1)―(3)题. (共5分) 先有潭柘寺,后有北京城. 这是一句人们___①___的民谚. 据史料记载,潭柘寺,始建于西晋永嘉元年(公元

307 年),距今已有

1700 多年的历史.也许有人会问: 北京最早的城市是燕 . 国的蓟城, 距今至少三千多年,比潭柘寺早了一千多年,不是应该先有北京城吗 【甲】其实,那时候的蓟城,只是一个诸侯国小城.北京成为真正意 义上的大都市,应该是在元朝. 元世祖忽必烈于至元十三年(公元

1276 年)建元大都,使它初步具有了中国政治中心城市的规模,也奠定了现 在北京城的基本格局.而此时已经晚于晋代

800 余年了. 明朝初期,明成祖朱棣命姚广孝负责迁都事宜.据说姚广孝___ ②___潭柘寺设计建造了紫禁城(今 故宫 ).潭柘寺在鼎盛时期有 房999 间半,而故宫则有房

9999 间半.不仅如此,故宫一宫一殿的布 局也如同潭柘寺一样【乙】以一条中轴线纵贯当中,左右两侧基本对 称,使整个建筑群显得规矩严整,层次清晰,充分体现了中国古建筑的 美学原则.北京城与潭柘寺的渊源之深可见一(bān) (1)给加点字注音、对画线字笔画和根据读音写出的汉字作出的判 断,全都正确的一项是(1 分) A.燕.国(yān) 贯 字的第

3 笔是:一可见一般 B.燕.国(yàn) 贯 字的第

3 笔是:一可见一斑 C.燕.国(yān) 贯 字的第

3 笔是:丨可见一斑 D.燕.国(yàn) 贯 字的第

3 笔是:丨可见一般 【答案】C 【解析】本题考查字音、笔顺和字形的知识点,难度易. 燕 有两个读音,鸟类读 yàn,国都名读 yān. 贯 的笔顺:竖折横折竖横竖横折撇点 (2)结合语境,在这段文字横线处填入的词语,全都正确的一项是 (2 分) A.①耳濡目染②仿照 B.①耳熟能详②仿照 C.①耳熟能详②按照 D.①耳濡目染②按照 【答案】B 【解析】本题考查成语和词语辨析相关知识,难度易. 北京新东方优能中学&

优能

1 对1联合出品

2 耳濡目染:经常听到看到,不知不觉地受到影响;

耳熟能详:听 的次数多了,熟悉得能详尽地说出来.结合语境,第一空填 耳熟能 详 . 按照 指依照,一般指法规条文、计划等;

仿照 指按照已 有的方法或式样去做.结合语境知道故宫是模仿着潭柁寺的外型. (3)在【甲】 【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2 分) A.【甲】 ? 【乙】 : B.【甲】 ? 【乙】 ;

C.【甲】 ? 【乙】 ;

D.【甲】 ? 【乙】 : 【答案】D 【解析】本题考查标点符号相关知识,难度易. 【甲】本题考查的直接引用和间接引用的区别.直接引用挨着后引号 的标点在里,间接引用挨着后引号的标点在外.根据语境分析判断, 问号在里. 【乙】本题考查分号和冒号的区别:冒号起解释说明的作用,分号表 示并列关系.结合语境判断,后面的内容是在解释 故宫一宫一殿的 布局也如同潭柁寺一样 . (共5分.第1小题,1 分;

第

2、3 小题,各2分) 2.胡同里的门联是城市记忆的文化符号,门联既传达出不同的家风文 化,又展现着老北京人的精神面貌,对下列联语理解不正确的一项是 (2 分) A.国恩家庆,人寿年丰. 理解: 表达对国家的感恩之情, 祈望家中有喜庆之事, 家人健康长寿, 年成好. B.忠厚传家久,诗书继世长. 理解:彰显了以忠厚之德治家、圣贤诗书教育子孙的家风,期望家运 久远绵长. C.增得山川千倍利,茂如松柏四时春. 理解:祈望生意规模,犹如山川一般宏大;