PDF《“集结号”》

微观上讲,基层成才、艰苦 成才更符合人才成长规律. 该校 党委书记、 校长王岳森说. 石家庄铁道大学入学新生要接 受艰苦奋斗入学教育, 学校的就业 指导课坚持突出实践性, 注重校本 化, 多以毕业生的成功范例为素材 启发引导在校生. 该校1989年的毕业生尹建勋, 2003年、 2011年先后两次参加青 藏铁路建设, 现在担任拉萨至日喀 则铁路建设的指挥长. 他说: 母 校给了我两件法宝: 一是知识才 华;

二是艰苦奋斗的精神. 注重结合专业优势和特色, 把 艰苦创业教育引进课堂, 是学校教 育教学的一项主要内容. 在石家庄 铁道大学, 每一名教师在教学过程 中, 都会自觉地把自己在施工生产 一线获得的科研成果介绍给学生, 让学生认识到艰苦出成果、 一线造 人才的道理. 近年来, 石家庄铁道大学又持 续推进校企结合的育人模式, 吸收 40多个用人企业作为学校董事单 位, 每年召开一次全体会议, 就专 业设置、 专业方向、 毕业生就业等 问题进行深入交流. 目前, 学校与十几家企业合作 实行 3+1 和 2+2 培养方式,使学 生通过参与工程施工,经受艰苦生活 的磨炼,增强工程意识和奋斗精神. 山东建筑大学加强职业规划教育 提前吹响就业 集结号

本报记者 张兴华 通讯员 林敬民 据统计, 山东建筑大学连续 8年毕业生就业率保持在90%以上, 毕业生社会满意度连续多年 保持在97%以上. 学生一入校, 学校就进行职业生涯规划教育, 每年开展以就业指导课程为主阵 地, 以职业生涯规划大赛为重 点, 以简历大赛、 模拟面试、 就 业讲座等为辅助的系列指导活 动, 不断提高毕业生的求职择业 技巧和职业发展能........