PDF《2018 年温州市教育局直属高中招生》

二、学校特色 学校以 通艺致用, 弘文立本 为理念, 构建独具二高特色的 植 根式发展 课程体系. 植根式发展 课程体系以主干学科为依托, 开发出 科学探索 人文素养 生态园艺 实用数字 阳光体艺 等5个校本特色课程群,共计

169 门校本课程,其中已有

25 门校本 课程被评为省精品课程,精品课程数居全省前列.学校推行 混合组 织教学制 的多元走班制,实施分层走班、分项走班、社团走班、网 络选课等走班模式. 学校特色课程和多元走班模式为全体学生提供了 多重选择,促进了学生全面而个性化的发展. 学校以 严格、精细、人性、高效 的管理特色广受社会赞誉. 校-段-班直距管理 模式以学生为中心,驻段管理,简捷高效;

教 室内无教师值守的晚自修管理模式,培养了学生的自律自修能力,安 静的晚自修成为二高独特的风景;

学校文化活动中心专门管理学生社 团、活动课程、体育艺术、文化活动等,确保校园文化生活的丰富多 彩;

学校生活服务中心对学生公寓、食堂、学校超市实施 六常法 管理,员工服务意识强,服务主动性高.

三、校园生活 从2006 年开始,学校首创以学生社团为载体,开展研究性学习 活动、社会实践和社区服务的综合实践活动课程模式.目前共有天籁 音阁、追光者同盟、翰林书社、OTV 社团、追风社、春秋学社等

50 多个学生社团. 校园运动会 、 艺文节 、 科技节 、 微电影节 、 社团特色活动 、 学生个人作品展 等系列活动定期举办,校园文 化生活丰富多彩.学生个性鲜明,创新意识和实践能力不断增强,综 合素质全面提升,近三年,有1200 多人次在全国、省级、市级各类 比赛中获奖. 学校开全省体育分项上课之先河,全校三个年级所有学生,按个 人运动水平、兴趣、潜能,在篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、 足球、瑜伽、健美操等项目中选择

1 个进行走班修习.分项体育课促 成了学生体育个性发展,也为竞技体育奠定了群众基础,近3年在校 生中涌现出了国家一级运动员

10 名,二级运动员

43 名,学校为体育 院校输送体育特长生

60 余人. 为了培养学生国际化视野,学校与德国、英国、加拿大、新西兰 等国家的一些学校建立了校际合作关系, 全方位地开展国际教育交流 与合作.在校学生马一方、陈嘉乾、林心怡等先后作为浙江省友好使 者代表公费到澳大利亚和欧洲交流访问,近年已两次组队参加中国

500 名高中生公费友好访日活动.

四、教育教学质量 学校秉承优良办学传统,借鉴现代化管理理念,怀着 捧葡萄办 学 的教育仁心,实施教学常规精细化管理,深入推进课堂变革,全 面提高课堂效率,高考成绩不断刷新.2015 年、

2016、2017 年高考一 本率分别达 66%、62.5%、79.79%,钟辉煌同学于

2016 年考入清华大 学经济与贸易学院.近年来,大批学生被北京大学、清华大学、 、复 旦大学、浙江大学等名校录取,学生曾齐齐、陈俊逍分别于

2009 年、

2013 年摘得温州市高考理科状元. 学校重视教学质量的同时, 也高度重视学生体质健康水平和学生 综合素质.

2015 年浙江省高校大一新生体质测试, 我校毕业生平均分 居全省所有高中第

11 名.2016 年浙江省高校大一新生体质测试,我 校毕业生平均分列全省第