PDF《公职教师参与在线教学当有边界》

中教评论 2017年10月12日 星期四

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163.com / 一家之言 / 近日,中国经济网一则报道 《师资良莠不齐,多数在线教育 平台趁机大打 擦边球 》引起 社会广泛关注.当前,不少在线 教育培训机构以 名师在线 名师一对一 等为卖点,抢占 在线培训市场.其中,有许多在 线培训平台,利用 互联网+教育 缺乏明确行业规定以及相关 监管制度的问题,鼓动一部分在 职教师参与在线教学、在线辅导 等,打在职教师的 擦边球 , 给整个教育系统的生态环境造成 了一些负面影响. 随着信息化的快速发展,基 于互联网的在线教育、在线学 习、在线培训已然成燎原之势遍 布各行业各领域.在线教育、在 线学习,当然少不了 在线老 师 .公职教师能够参与在线平 台面向学生推出的收费 在线教 育 吗?尽管目前还没有相关的 行业规定,但笔者认为显然是不 可以的.2015年,教育部曾下发 《严禁中小学校和在职中小学教 师有偿补课的规定》 ,尽管规定 并未对网络有偿授课作出说明, 但在线有偿授课与有偿家教、有 偿补课,不同的只是形式而已, 性质是相同的.打个不恰当的比 方,我们到商场购物,用支付宝 和用现金付款,差异的只是付款 方式而已.在线有偿授课和线下 有偿补课,差别只是线上、线下,实质都是 有偿 .因此, 在线培训平台,鼓动在职教师参 与有偿授课,这个 擦边球 显 然打错了.不管是否有明文规 定,不管是不是在上班时间内, 还是在八小时工作之外,公职教 师都应该自律,不要去打这个 擦边球 . 公职教师参与在线教育当有 边界.哪些在线教育、在线培训 是可以参与的呢?公益性质的, 面向教师队伍开展的学分培训, 教育行政部门或者由教育行政部 门委托的相关培训机构组织的有 关培训,公职教师完全可以放心 参与.当然, 互联网+教育 是 个新兴事物,当前,在线教育飞 速发展,公职教师也要不断增强 自己的知识产权意识、版权意 识.许多在线教育平台,选用公 职教师的照片、公开课视频、公 益讲座的授课内容等,根本不与 老师本人取得联系.这就好比有 些商家、厂家在做商品广告时, 冒用、盗用明星的照片.因此, 公职教师要增强知识产权意识、 维权意识.不要让一些不法在线 教育平台钻了空子. 社会的高速发展,许多新生 事物层出不穷,生活、工作方式 不断变换,国家的立法、行业的 规定等往往会落后于一些新事 物、新样态.这也提醒相关行 业、部门的监管者要与时俱进,及时跟进,制定、出台相 关的法律法规,规避风险,防 患于未然.公职教师能否参与 在线有偿授课?既然这个问题 已经出现,我们就应该及时修 订相关规定,让有关在线培训 平台和公职教师无 可乘之机 ,无 擦边球 可打.相关 部门或者超前设计有关制度、 规则,或者及时修订、跟进出 台有关法律法规,这是职责所 在.这则新闻报道,同时也提 醒我们,要注意管理的空白地 带.在线教育平台为什么会出 现资质、水平、师资良莠不齐 的现象?谁对在线教育平台有 监管的权限?往往那些需要联 合执法的地方,恰恰是管理的 空白地带. 据中国互联网络信息中心数 据显示,截至2017年6月,中国 在线教育用户规模达1.44亿.庞 大的市场需求催生了大批在线教 育公司.面对高速发展的在线教 育,如何规范这一行业,使之可 持续;