PDF《2017 年国家义务教育质量监测》

2017 年国家义务教育质量监测 现场操作手册 (供现场工作人员使用) 国务院教育督导委员会办公室 教育部基础教育质量监测中心

2017 年2月i目录 总览.

1

一、 现场测试工作流程图.1

二、 现场测试工作人员及其主要职责

2 第一部分 测试程序与要求

3

一、 领取试卷

3

二、 学生检录

5

三、 学生科学测试.6

(一) 测试准备.6

(二) 科学测试.8

(三) 试卷封装.9

四、 学生科学相关因素问卷填答.10

(一) 问卷填答准备.10

(二) 问卷填答.11

(三) 问卷封装.12

五、 校长与教师网络问卷填答.13

(一) 网络问卷填答准备.13

(二) 网络问卷填答.14

六、 学生德育测试.15

(一) 测试准备.15

(二) 德育测试.16

(三) 试卷封装.17

七、 学生德育相关因素问卷填答.18

(一) 问卷填答准备.18

(二) 问卷填答.19

(三) 问卷封装.20

八、 监测工具装袋和回送.21

(一) 监测工具装入机要布袋.21 ii

(二) 回送监测工具.22 附件 1.23 附件 1-1:现场测试程序与要求一览表

23 附件 1-2:学生名册密件样例

31 附件 1-3:校长与教师问卷调查系统登录账号、密码、密钥样例

32 附件 1-4:测试生条形码样例

33 附件 1-5:测试情况记录袋、表样例

34 附件 1-6:卷袋封面样例

37 第二部分 现场测试各类工作人员操作细则

39

一、 责任督学

39

二、 校长

41

三、 副校长

42

四、 主监测员

44

五、 监测员

47

六、 现场其他工作人员.49 第三部分 应急事件处置预案

50

一、 应急事件处置机制.50

二、 应急事件分级、处置办法及上报制度

50

(一) 分级.50

(二) 处置办法及上报制度.51

三、应急事件分级处置示例.54 附件 2.62 附件 2-1:省级/县级/样本校应急事件报告表.62 与我们联系

63 1 总览

一、 现场测试工作流程图 学生科学问卷填答准备 学生科学问卷填答 学生科学问卷封装 学生德育测试准备 学生德育测试 学生德育测试试卷封装 学生德育问卷填答准备 学生检录 学生科学测试准备 学生科学测试 校长与教师网络问卷填答 科学测试试卷封装 学生德育问卷封装 08:10 08:30 09:00 10:20

0 10:40

0 10:50

0 11:30

0 09:30 13:40

0 14:00

0 15:20

0 15:40 16:30 全部测 试结束 监测工具装入机要布袋 监测工具送回县教育局 时间 程序 现场工作人员 监测结 束前 06:00 领取试卷 责任督学、校长、副校长、主监测员、监测员、 司时员 责任督学、校长、副校长、主监测员、监测员 责任督学、校长、副校长、主监测员、监测员 责任督学、校长、副校长 责任督学、保密员 责任督学、校长、副校长、主监测员、监测员 责任督学、校长、副校长、主监测员、监测员 责任督学、主监测员、监测员、司时员 司时员 责任督学、副校长、信息员 责任督学、副校长、主监测员、监测员 责任督学、副校长、主监测员、监测员 责任督学、主监测员、监测员、司时员 责任督学、校长、副校长、主监测员、监测员 责任督学、校长、副校长、主监测员、监测员 责任督学、保密员、校长 责任督学、校长、副校长、主监测员、监测员 学生德育问卷填答 15:50 责任督学、主监测员、监测员、司时员

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二、 现场测试工作人员及其主要职责 工作人员 人数 要求及职责 责任督学