PDF《江西育华学校七年级下学期期末考试语文试题》

13530064957 帮助父亲办事是把好手,可是没人敢娶她作太太.她什么都和男人一样,连骂人 也有男人的爽快,有时候更多一些花样.刘四爷打外,虎妞打内,父女把人和车 厂治理得铁筒一般.人和厂成了洋车界的权威. ③在买上自己的车以前, 祥子拉过人和厂的车.他的积蓄就交给刘四爷给存 着.把钱凑够了数,他要过来,买上了那辆新车. ④ 刘四爷,看看我的车! 祥子把新车拉到人和厂去. ⑤老头子看了车一眼,点了点头: 不离! ⑥ 我可还得在这儿住,多咱我拉上包月,才去住宅门! 祥子颇自傲地说. ⑦ 行! 刘四爷又点了点头. ⑧不拉刘四爷的车, 而能住在人和厂, 据别的车夫看, 是件少有的事. 因此, 甚至有人猜测,祥子必和刘老头子是亲戚;

更有人说,刘老头子大概是看上了祥 子, 想弄个上门女婿. 这种猜想里虽然怀着点妒羡, 可是万一要真是这么回事呢, 将来刘四爷一死,人和厂就一定归了祥子.这个,教他们只敢胡猜,而不敢在祥 子面前说什么不受听的.其实呢,刘老头子的优待祥子是另有笔账儿.祥子是这 样的一个人:在新的环境里还能保持着旧的习惯.假若他去当了兵,他决不会一 穿上那套虎皮,马上就不傻装傻地去欺侮人.在车厂子里,他不闲着,把汗一落 下去,他就找点事儿做.他去擦车,打气,晒雨布,抹油……用不着谁支使,他 自己愿意干,干得高高兴兴,仿佛是一种极好的娱乐.厂子里平常总住着二十来 个车夫;

收了车,大家不是坐着闲谈,便是蒙头大睡;

祥子,只有祥子的手不闲 着.初上来,大家以为他是向刘四爷献殷勤,狗事巴结人;

过了几天,他们看出 来他一点没有卖好讨俏的意思,他是那么真诚自然,也就无话可说了.刘老头子 没有夸奖过他一句,没有格外多看过他一眼;

老头子心里有数儿.他晓得祥子是 把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里.有祥子在这儿,先不提别 的,院子与门口永远扫得干干净净.虎妞更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子 老用心听着,不和她争辩;

别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;

她一点 不怕他们,可是也不愿多搭理他们;

她的话,所以,都留给祥子听.当祥子去拉 包月的时候,刘家父女都仿佛失去一个朋友.赶到他一回来,连老头子骂人也似 乎更痛快而慈善一些. (节选自老舍《骆驼祥子》

第四章,有删改)

13、第一段中画线部分突出的语言特色是什么?有何效果?(3 分)

14、第二段开头对刘四爷的肖像描写,在本文结构和内容上有什么作用?(3 分)

15、请概括本文中祥子的性格特征.(2 分) 获取后续试卷和答案,请添加 初二君朱老师 微信

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(二)阅读下面的文章,完成 16―19 题.(共10 分) 温暖心窝的话语 包利民 ①初中时,语文老师是个严厉的中年女人,姓王,那时我刚从农村转来县里 中学,由于不了解这个老师,被她狠狠地批评了几次,以致一见她就害怕,心里 有了阴影. ②当时我写字极潦草,虽然在王老师的调教下,已经工整了许多,却依然难 以入眼.来新学校上学后,有一次交作文,我对作文还是有信心的,心想就算字 写得难看些,作文的质量也能弥补不足.而且,听说王老师就要调走了,这些天 上课一直有个年轻的林老师跟着听课,准备接手我们班的语文课. ③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时,迫不及待地翻开,却如遭了当头 一棒,我的三页作文被撕掉了!王老师有这个习惯,谁的作文写得不好,都会撕 掉重写. 我就经历了好几次. 可是没想到, 自己很有信心的作文, 也是这个命运. 而且全班就我一个人被撕了,心里黯淡到了极点. 当我把重新写的作文交上去后, 过了两天,课代表把我的作文本拿了回来.我翻开一看,还好,这次没有撕. ④我随意翻了翻,就在作文后面看到一句鲜红的评语: 你的作文写得是班 上最好的,所以我把前一篇撕下来,留着作纪念了! .那一瞬间,我心里猛然 一暖,再也没有了怨恨和不满,眼睛一下子就濡湿了!我跑去办公室,却见那个 一直跟着听课的林老师在那里,她说: 王老师已经走了,调到别的城市去了! ⑤王老师留在我作文本上的那句话,久久地温暖着我的学生岁月,及至以后 走上写作这条路,与此也有着极大的关系.只是那以后,到现在的二十多年里, 却再也没能见到她. ⑥大学毕业后我走上社会. 有一年,我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村 庄,当了一段时间的代课老师.在那天涯海角般的地方,面对那些纯净的笑脸和 清澈的眼睛,我渐渐地爱上那里.每天,除了给孩子们上课,更多的时候,孩子 们会问我山外的事,听着我有声有色的讲述,他们的眼中全闪着向往的光. ⑦我在那里呆了三个月,离开时,正是秋天,满山的树和花正绚烂得一片深 情.孩子们爬上前面的那座山,然后,那个当班长的女生给了一张叠着的纸,让 我出了山再看.当我来到镇上,坐上通往县城的汽车,大山已被远远地甩在了身 后.我打开那张纸,是一行字:舍不得老师,可不会留您,以后我们会去山外找 您!二十个字, 二十种笔体,我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的!我回 望去,大山已淡成一道浅影,又在我濡湿的目光中朦胧起来. ⑧这几句温暖心窝的话语, 都留在我的心里,在我的生命里开出永不凋零的 花朵. ⑨前年,我回到家乡的县城,在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师, 她都已经有了白发, 提起曾经给我作文本写下那句话的王老师, 她却笑着说: 其实,那句话是我写的.王老师走了,我怕你对她有抱怨,我怕你因此对任何人失 去信心,所以省略号 ⑩在七月的阳光下,我的眼睛刹那间又濡湿了.