PDF《2018 年安徽省中小学教师招聘考试模拟卷一》

3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 【】 20.德国心理学家艾宾浩斯最早对人类记忆和遗忘规律进行了实验研究, 实验结果告诉我们, 遗忘的规律是先快后慢的.根据这一特点,及时复习能防止学习之后的快速遗忘.所谓及时复习,应该 是指( ) . A.当天复习 B.考试前复习 C.一周之后复习 D.学习结束立刻复习 【】21.学生想参加学校合唱队为学校争光,但又怕耽误时间影响学习.这说明学生现在具有 ( )动机冲突. A.双趋式 B.双避式 C.趋避式 D.多重趋避式 【】22.盛怒时,拍案大叫,暴跳如雷;

狂喜时,捧腹大笑,手舞足蹈;

绝望时,心灰意冷,麻 木不仁,这说的是一种( ) . A.激情 B.心境 C.应激 D.热情 【】23.根据人对问题思考的速度的差异,杰罗姆?卡根等将认知风格类型划分为( ) . A.场独立性与场依存性 B.冲动型与沉思型 C.同时性与继时性 D.整体加工与部分加工 【】24.学生有过分重视成绩名次而产生的学习动力属于( ) . A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.交往内驱力 【】25.教师在教学时要求学生 一题多解 ,是在培养学生的( ) . A.辐合思维 B.发散思维 C.常规思维 D.直觉思维 【】26.学生们熟悉的一首歌,不同的人、用不同的乐器演奏,学生们仍然能知觉出这首歌,这 种现象体现了知觉的( ) . A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性 【】27.天空有大片云彩飘动时,我们看到月亮好像在云彩中穿行,而云彩好像没动,这是哪种 运动的知觉现象?( ) A.真动 B.似动 C.幻想 D.自动 【】28.新《义务教育法》上规定的我国义务教育年限是( ) . A.7 年B.8 年C.9 年D.10 年【】29.小明

2 岁半就学会正确使用 你 、 我 、 他 三个代词进行言语交流,按加涅的学习 结果分类,这里发生的学习是( ) . A.言语信息 B.智慧技能 C.认知策略 D.态度 【】30.教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用,不仅指向教育过程,而且指 向教师本身.这说明教师职业道德具有( ) . A.教育功能 B.社会功能 C.调节功能 D.认识功能

二、多项选择题(共5题,每题

2 分,共10 分) 【】1.下列符合现代教育制度的发展趋势的有( ) . A.加强学前教育并重视其与小学教育的衔接 B.强化普及义务教育,延长义务教育年限 C.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展 学员专用 请勿外泄

4 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 D.学历教育与非学历教育的界限日益明晰 【】2.班级管理的模式包括( ) . A.常规管理 B.平行管理 C.集体管理 D.目标管理 【】3.年轻教师小王一心想提高教学水平,他主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课.小 王上课时,尽管课堂教学设计、教学方法、甚至教学语音都与李老师相仿,但是教学效果就是不佳.小 王没能收到良好效果的原因可能是( ) . A.小王在 如何促进自我成长 这一问题上与新课程倡导的理念不符合 B.小王关注了 课堂教学设计、教学方法、教学语言 ,但他忽视了教学过程中学生的存在,是一种 目中无人 的教学 C.小王在促进自我成长的过程中, 一味模仿特级教师, 因此就没有做到 完善个性, 展现个人魅力 D.小王在对待自我上,注重了模仿,但忽视了对自己教学的反思 【】4.皮亚杰的认知发展阶段理论给我们的教育启示有( ) . A.儿童不是 小大人 ,有不同于成人的思维方式 B.智力发展不仅是渐进的,而且是遵循一定顺序的 C.通过适当的教育,儿童完全可以跨越某些阶段 D.再好的教育也不能加速儿童的发展 【】5.学习动机是激发和维持学习活动,并指向一定学习目标的内部心理状态,根据学习动机 来源可分为外部学习动机和内部学习动机,下列属于外部动机的是( ) . A.学习是为了取得老师表扬 B.学习是为不让父母失望 C.学习是为提高自身素质 D.学习是出于好奇心