编辑: 星野哀 | 2015-11-22 |
4 10.【中公解析】B.德育过程是一系列矛盾运动的过程,这些矛盾可能是外部的,也可能是内部的,如果依 据矛盾存在于作用的范围来划分,可以将其分为三个层次:第一层次是德育过程与外部环境的矛盾,第二层次是 德育过程内部的矛盾,第三层次是德育过程主体(教育者、受教育者)自身的矛盾. 专项练习四 单项选择题 1.【中公解析】B.班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程 管理的一种管理方式.其要求有:组织全体学生参与班级全程管理,即在班级管理的计划、实行、检查和总结的 各个阶段,都让学生参与进来;
建立班级民主管理制度,如干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度、民主教 育活动制度等.题目中的描述属于民主管理. 2.【中公解析】C?课程改革是教育改革的核心? 3.【中公解析】B.顺序性和定向性是指在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序.尽 管发展的速度可以有个别差异,会加速或延缓,但发展是不可逆的,阶段与阶段之间也是不可逾越的. 4.【中公解析】D. 5.【中公解析】B.经验课程也称活动课程,它是以学生的主体性活动经验为中心组织的课程.经验课程着 眼于学生的兴趣和动机,主张通过一系列的由学生自己组织的活动,使学生获得经验、培养兴趣、解决问题、锻 炼能力.经验课程对于调动学生的积极性、主动性和创造性,培养学生的兴趣特长,丰富学生的精神生活,促进 学生个性发展和思想品德的形成具有重要意义. 6.【中公解析】B.我国正式实施的第一个现代学制是癸卯学制. 7.【中公解析】B. 8.【中公解析】D. 9.【中公解析】B. 10.【中公解析】B.模象直观是直观教学类型之一,指通过对实际事物的模拟性形象的感知提供感性材料的 直观方式.模仿下雪的场景,属于制造模拟形象加深学生的直观感性认识的做法. 11.【中公解析】C. 12.【中公解析】B. 专项练习五 单项选择题 1.【中公解析】A.社会化的内容非常广泛,凡是体现个体发展的社会性要求及社会生活所必须的基本知识、 技能、行为方式、生活习惯以及各种思想观念等,都是个体社会化的内容.从学校教育的角度来说,学习生活技 能,内化社会文化,完善自我观念,学会承担社会角色都属于教育的个体社会化功能. 2.【中公解析】D. 3.【中公解析】C.道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现道德目标的心理过程. 4.【中公解析】A.教师劳动的创造性在于三点――学生的差异性、不断创新教学方法和内容、教育机智. 5.【中公解析】B.政治经济制度决定着教育的性质目的、教育领导权、受教育权. 6.【中公解析】A. 7.【中公解析】A. 8.【中公解析】B.形式教育论者认为,教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学 等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的,形式教育以官能心理学为基础.题干中认为 教学是训练学生的而思维,也就是智力因素,属于形式教育论. 9.【中公解析】B. 10.【中公解析】A.九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合 的课程,高中以分科课程为主. 11.【中公解析】C. 关注微信公众号 hejsks 学员专用 请勿外泄