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一小点就是引导学生练气功. 您能说详细一些吗?您写成一本书该多好! 许多青年教师这样向我建议.近l0年来,先后有十几家出版社的同志催我把这本书写出来,我总觉得不成熟,便拖着.催的人越来越多,不好再拖了,半年前便开始写.我想,自己写的是-本记录自己怎么做的书,不是告诉人家怎么做的书.为了让青年班主任读起这本书来,能够轻松一些,于是许多篇章便像同读者谈心似的,平时,怎么想了,怎么说了,怎么做了,也就怎么写出来了.从现在起,还有2436天就到21世纪了,在这两千多天中, 无命 运动前参加工作的老班主任将陆续离开自己倾注了毕生心血的岗位,一批批青年人、要走上这个神圣的位置.班主任工作归根结底要靠青年人来开创新局面,我愿把这本书献给刚刚走上或早已走上这一神圣岗位的青年班主任们,原和大家一起来商量,探索提高班级管理效率的方法;

大家一起来想办法,把这项许多人都感到又苦又累的工作,干得轻松,干得快乐,干得效果更好一些.世界也许很小很小,心的领域却很大很大.班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,这一职业应该是神圣的.愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地.管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史.魏书生1993年3月31日魏书生简介魏书生,1950年生.18岁上山下乡,19岁当民办教师,

2 1 岁进工厂,28岁起到中学任教至今.由于成绩卓著,他先后被评为省先进班主任(1981年)、省劳动模范(1982年)、特等劳动模范(1984年、1987年)、特级教师(1984年)、全国优秀班主任(1984年)、全国劳动模范(1988年)、全国中青年有突出员献的专家(1989年)、首届 中国十大杰出青年 (1990年)……著名语言学家、教育家吕叔湘先生早在1984年便指出,魏书生 是个教育家 ,而且 不是一般的教育家,他立志教育事业,有一种忘我精神. 魏书生的奇迹和荣誉是干出来的.他从1986年起任辽宁省盘锦市实验中学校长兼书记,后又兼盘锦市教委副主任.另外还有全国教育科学规划领导小组成员、全国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事长等38项社会兼职.但他始终不离教学第一线,一直坚持上语文课,并当班主任.他是教书育人的模范.在他手下.再乱的班级也会变好,再差的学生也能成才.他所教班级的学生德智体全面发展,索质高,升学考试成绩每届都名列全市前茅.十多年来.魏书生已在除台湾省以外的全国31个省、市、自治区和港、澳地区作报告1100多场.上公开课600多次.堪称全国之冠.他热爱教书.酷爱读书.也善于写书.至今已发表了100多篇文章.主编、撰写出版了15本书.其中《班主任工作漫谈》、《家教漫谈》和《魏书生文选》(

一、二卷)等著作均已重印多次,越来越受欢迎和好评.《教育改革家--魏书生》一书出版时,陈幕华、孙起孟、陈锡联、张承先、柳斌等领导同志出席了在人民大会堂举行的座谈会,对魏书生及其有关著作给予了高度的评价.国家教委副主任柳斌同志还特地为《家教漫谈》一书题了词.魏书生是我国教育界的杰出代表.他工作出色,事迹感人,讲演精彩.文章漂亮,论著不同凡响,很值得人们去认真学习和研究.(朱凡坤)目录自序1)

一、班主任要努力改变自我1.多改变自我,少埋怨环境2)2.选择积极角色进入生话4)3.多互助9)4.少互斗 (