编辑: 向日葵8AS 2016-02-29

580145485 2 (3) 由图可知重组质粒具有 Ampr 基因, 不具有 lac Z 基因, 所以该受体细胞具有抗氨苄青霉素的能力, 但是不能使 X-gal 物质变蓝色,所以选择白色的菌落培养. 考点・遗传的基本规律 1.【中公解析】D.收获时发现甜玉米果穗有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒;

说明甜 与非甜性状这对相对性状中,非甜是显性性状,甜是隐性性状.所以,D 项正确. 2.【答案】 (1)两(2)AABB;

aabb (3)测交;

性状 【中公解析】 (1)9:7 是9:3:3:1 的变式,故麝香豌豆花的花色受两对等位基因控制. (2) 纯种的紫色花植株与纯种的白色花植株进行杂交,产生的 F1 全部开紫色花,再将 F1 自交,F2 中有9/16 开紫色花,7/16 开白色花 ,说明 F2 中紫花的基因型为 A_B_,白花的基因型为 aaB_,A_bb,aabb. F1 中紫花的基因型为 AaBb,则亲代紫花的基因型为 AABB,白花的基因型为 aabb. (3)紫花纯种的基因型只能为 AABB,测定 F2 中的紫色花并不都是纯种,可以采用的方法是自交或测 交.只要出现了性状分离,就可以说明紫色花并不都是纯种. 考点・兴奋在神经元之间的传递 【中公解析】A.解析:①突触小泡中的神经递质以胞吐的形式释放,A 正确;

②突触前膜,电信号转 变为化学信号,B 错误;

③是神经递质的特异性受体,具有专一性,C 错误;

④突触可以有轴突和树突或轴 突和胞体连接,不一定是树突膜,D 错误.故选 A. 考点・人的消化系统 【中公解析】B.淀粉在口腔中经唾液淀粉酶的作用,变成麦芽糖;

麦芽糖经小肠液中的麦芽糖酶的作 用,消化为葡萄糖,A 正确.胆汁是肝脏分泌的消化液,胆汁中不含有消化酶,可以把脂肪乳化成脂肪微 粒,利于脂肪的消化,B 错误.胃液中有胃蛋白酶,能够初步消化蛋白质,C 正确.小肠绒毛的存在,扩大 了小肠吸收营养物质的表面积,D 正确. 考点・动物的行为 【中公解析】D.先天性行为是由遗传物质决定的本能行为,蜘蛛结网是先天性行为,因此决定这种行 为出现的因素是遗传物质. 考点・生物教学策略 【中公解析】D.研究问题不一定都需要学生提出,也可以由教师提出问题,或者由教材提出问题,学 生进行探究,A 错;

探究式学习是在课堂上进行的学习,B 错;

探究式学习是指学生通过独立自主地发现问 题,作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流的过程,C 错. 考点・生物课程资源 【中公解析】B.题中教师的做法使用了学生资源,教师资源等多种课程资源,所以本题选 B. 考点・教学评价 【中公解析】B.解析:纸笔评价即纸笔测验评价,又称书面考试,把测试试题做成试卷印在纸上,学 生根据考试题,在试卷上用笔作书面回答的测量方式,A 错;

实作评价指使用多种工具或形式,评定学生 实际情景下应用知识的能力,以及在情感态度和动作技能领域学习成就的一种评价方式.教师为学生准备 材料、工具对学生的学习情况进行评定属于实作评价,B 正确;

配置性评价旨在了解学生的背景、性向、 学习兴趣,以便根据学生的个别差异,安排适合的学习过程,实施适当的教学和辅导,C 错;

终结性评价 旨在评定学习的进展和成就,作为成绩报告或教育决策的参考,如期末考试,D 错. 考点・生物学教学过程设计 【中公解析】 (1)①肌肉收缩:细胞内各种结构的运动都是在做机械功,所消耗的都是机械能,如肌 肉的收缩,是由 ATP 提供能量来完成的. ②神经活动: 大脑的思考――神经冲动在神经纤维上的传导所做的电功消耗的就是电能. 电能是由 ATP 提供的能量转化而成的. 微信公众号:hbjsks 考试交流群:

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