PDF《《保育员（三级）》培训计划》

上海市职业技能鉴定中心版权所有 第1页/共10 页 《保育员(三级)》培训计划

一、培训说明 本培训计划依据《保育员》职业标准编制,适用于保育员(三级)职业技能 培训.

各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况, 在不少于总课时的前提下编 写具体实施的计划大纲和课程安排表.同时,还应根据具体情况布置一定的课外 作业时间和课外实训练习时间.推荐教材仅供参考,各培训机构可根据培训实际 情况选择.

二、培养目标 通过对保育员(三级)理论与技能的培训,使保育员熟悉托幼机构的有关的 法律、法规知识,明确托幼工作管理的基本要求,系统地掌握现代儿童保健科学 及儿童教育理论知识. 具备一定的道德、 业务、 身心素养. 并能根据婴幼儿生理、 心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求,独立地开展婴幼儿的各 项保教工作. 三.模块课时分配表 本职业等级的建议培训课时:380 课时.各培训机构可以在不低于建议课时 的前提下,根据培训对象的实际做适当的调整.

四、培训要求与培训内容 模块

1 婴幼儿各系统特点

1、培训基本要求 通过本模块的培训,培训对象能够 (1)了解婴幼儿各系统的解剖结构特点 (2)掌握婴幼儿各系统的生理特点 (3)重点掌握婴幼儿各系统的保育工作要点.

2、培训主要内容 (1)理论教学内容 1.1 婴幼儿运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统的生理特点及其保育工 作要点 1.2 婴幼儿内分泌系统、神经系统、感觉器官的生理特点

3、培训方式建议 上海市职业技能鉴定中心版权所有 第2页/共10 页(1)理论教学:培训方式采用课堂授课的形式,以图片模型辅助示教 模块

2 小儿生长发育

1、培训要求 通过本模块的培训,培训对象能够 (1)了解小儿体格生长的评价,熟悉影响小儿生长发育的因素 (2)熟练掌握小儿体格生长的特点,规律及体格测量的方法

2、培训主要内容 (1)理论教学内容 1.1 小儿体格生长的特点、规律 1.2 小儿体格生长的评价方法 1.3 影响小儿体格生长的因素 (2)技能实训内容 2.1 小儿身高、体重的测量 2.2 小儿头围、胸围的测量

3、培训方式建议 (1)理论教学:培训方式采用课堂授课、教师示范操作的教学方式. (2)技能实训:本模块建议可开展教师示范操作、学员分组实践操作的方式 模块

3 小儿体格锻炼

1、培训要求 通过本模块的培训,培训对象能够 (1)明确小儿体格锻炼的意义,熟悉体格锻炼对小儿身体健康的影响 (2)掌握体格锻炼的基本原则及注意事项,掌握结合日常生活、游戏、体操的 锻炼方法及要求 (3)了解利用自然因素进行锻炼的方法

2、培训主要内容 (1)理论教学内容 1.1 小儿体格锻炼的意义与作用 1.2 小儿体格锻炼的基本原则及注意事项 1.3 小儿体格锻炼的内容、形式与方法

3、培训方式建议 (1)理论教学:培训方式采用课堂授课及托幼机构实地观摩的教学方式 上海市职业技能鉴定中心版权所有 第3页/共10 页 模块

4 小儿营养基础及合理喂养

1、培训要求 通过本模块的培训,培训对象能够 1. 了解小儿营养基础知识 2. 熟悉婴幼儿合理喂养知识 3. 掌握集体儿童的膳食管理要求

2、培训主要内容 1. 理论教学内容 1.1 小儿营养基础知识 1.2 婴幼儿合理喂养知识及集体儿童的膳食管理