PDF《赴一场美妙的》

2018 年5月7日星期一 副刊部责编 主编:郭学军 编辑:李湘萍 美编:侯慧斌 值班

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10 花山 如何让全民阅读深入推进?如何有效提 升阅读质量?近日,在南宁举行的2018 中国全民阅读年会上,专家学者对新时代的 全民阅读及阅读推广提出了可行性建议. 据 《第十五次全民阅读调查报告》 显示,2017 年我国成年国民各媒介综合阅读 率保持增长势头,手机和互联网成为我国 成年国民接触媒介的主体,城乡居民不同 介质阅读率和阅读量均存在明显差异. 韬奋基金会理事长聂震宁认为,全民 阅读是一种社会阅读,也要讲究方法,独读书不如众读书,如家庭阅读、校园阅读、读书会、社区阅读等.其中,校园阅 读和家庭阅读至关重要,中小学阶段是养 成阅读习惯的重要时期.阅读有方,全民 阅读才能真正开展好. 如何使阅读伴随社会发展一路前行,将是全民阅读深入推进的关键. 中国 期刊协会副会长刘建生指出,真正的阅读 要安排与设计好阅读内容、对象,让 供 给侧 引导侧 强起来,解决肤浅阅读带 来的种种弊端.要注重阅读的深化,以及 阅读对整个社会推动的实在的智力支撑和 智力准备. 如果过去的全民阅读更多是倡导,那 么今后的全民阅读更要做实做优. 中国出 版集团副总裁潘凯雄建议,发挥新时代阅读 推广人的作用,使其成为阅读理论的专业阐 释者,阅读行为的专业践行者,将阅读的重 要性转化为阅读的针对性和专业性,使全民 阅读走得更深、更实. 中国人民大学教授周蔚华分析中美大学 图书馆借阅率排行榜发现,美国大学生借阅 图书的涉猎面及发散度均高于中国大学生. 美国大学生借阅图书偏向经典、名家名作,具有明显的深阅读色彩,中国大学生 喜欢借阅时尚、流行、消遣类的图书.他 认为,对国内大学生需加强经典原著的阅 读教育和引导,强化哲学、思想文化类的 阅读倡导,建议高校开设 《大学生必读书 目》 清单并列入考核范畴,通过阅读培育有 思想视野的新时代青年. 北京方正阿帕比技术有限公司出版合作 中心总经理李宁分享了其调研团队在大学图 书馆做过的一个案例:通过新媒体、数字化 让学生对喜欢读的书进行投票,分析投票结 果后请知名专家做该书导读,学生阅读兴趣 一下子激发起来.李宁表示,今天的全民数 字阅读需要更多了解用户,通过使用 资源及用户习惯分析,把真正有效的 内容推送到用户手上. 接力出版社推广的分级阅读是推进少儿阅读的有效方法之一.该社社长黄俭表示,接力出版社专门成立了中国儿童分级阅读研究中心,细化 孩子阅读能力,科学、有针对性地提升少 儿阅读质量.通过建设中国青少年多媒体 阅读推广平台,利用互动性强、快捷方便 的优势为读者提供在线课程等多维度服务,逐步深入探索对青少年读者有利有效 的阅读方式. 我国的幼儿阅读推广取得初步成效.国家新闻出版署出版融合发展 (武汉) 重点 实验室总工程师施其明表示,重点实验室与 出版机构合作,在全国设立近

7 万个全民阅 读发行点.其中,将阅读推广至

6 万家幼儿 园,为每个幼儿园建立了图书馆.由实验室 整合资金向出版社采购经典绘本,并以场景 化阅读激发孩子们的阅读兴趣,给全民阅读 注入新的活力. 今日 视点 ――写在 南国之声 周末音乐会成立