PDF《当好公共利益“看护人”》

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2018 年9月12 日 星期三 关键要培养责任意识 家长替孩子打扫卫生尚可算举手之劳, 但倘若弱化了孩子的责任意识就有些 得不偿失.

曾看到某小学要求完成题目为 《第一次做饭》 的作文: 忘记放盐了、 焦烤冒 烟、 油溅了一身……尽管错漏百出, 但有孩 子写道, 如果有一天爸爸妈妈病了, 我给 他们做饭吃. 稚嫩的笔触, 真实的体验, 带 来刻骨铭心的记忆.培养孩子的厨艺自然 不是目的, 让他们认识到自己是家庭中的 一员, 要承担起照顾自己和家人的责任, 才是 第一次做饭 的意义. 由此可见, 聚焦孩子的自理能力, 应从 培养责任意识入手.对于青少年来说, 能 力有大小, 责任更重要.生活学习当中, 即 使有的时候 善假于物 也无妨, 因身体不 适、 无暇分身而寻求专业帮助也无可厚非, 关键是要知晓自己肩上担负的责任.对于 孩子来说, 担负起应当担负的责任, 才能在 未来承担起大任、 肩负起使命. ――@刘大潮 生活自理是门必修课 生活能力不是选修课, 而是每个人的 必修课, 这其中必然包括处理生活事务的 能力.客观来说, 生活自理的 偏科 现象 之所以产生, 既有过度溺爱的因素, 也有教 育失衡的原因.一方面, 很多家庭全家人 都围着孩子转, 有的父母不仅对子女的饮 食起居照顾得无微不至, 还在升学志愿、 职 业规划等选择上大包大揽, 减少了孩子深 入思考、 独立生活的机会;

另一方面, 有的 家长只重视学习表现, 担心孩子的劳动会 耽误学习, 因此选择代劳, 有的学校只追求 升学率, 忽视学生的自理能力训练, 于是就 造成了生活的 偏科 、 能力的缺失. 天下难事必作于易, 天下大事必作于 细.过度的包办溺爱, 甚至有可能变为成 长的障碍.对 偏科 孩子最好的帮助莫过 于学会放手.家长需要放手去爱, 为孩子 营造一个相信自己、 依靠自己的环境, 让孩 子尝试做些力所能及的事情, 在挫折与磨 砺中萃取生活的能力;

学校需要放手去做, 引导学生学用结合, 给学生上一堂劳动课、 独立课, 让孩子学会独立面对世界, 更好地 担负起家庭和社会的责任. ――@王一伟 自理内涵在与时俱进 年轻人培养自理能力理所应当, 但我 们不能以惯性思维来看待问题.随着社会 的发展、 时代的进步, 培养自理能力的方式 与手段也应该与时俱进.应该说, 现在的 青少年作为 互联网原住民 , 有着更独立 的认识思维、 更自主的价值判断、 更可贵的 探求精神.拥有自理能力的判断标准, 应当考虑到能否尽快学会做好事情的新方法、 能否尽快适应即将进入的新环境、 是否 有沉下心来克服困难的韧劲, 这与我们原 先对自理能力的理解是有很大差别的. 当我们以这样的视角来剖析青少年的 生活能力时,或许就会有不一样的看法.对基本生活能力的引导性培养很有必要, 但更为重要的, 是在成长中结合时代特点, 引导培养 尊重劳动、 尊重服务 的意识, 促使年轻人在潜移默化中掌握基本生活能力.现在的年轻人有着更快、 更便捷培养 能力的条件, 相信只要激励的方法适当、 塑 造的氛围合适, 他们的生活本领自然不成 问题. ――@安云杰 在生活中萃取成长能力 随着开学季的到来, 一些不法分子也盯上 了 开学经济 , 试图利用校园贷诱骗学生.对此, 教育部日前下发通知, 要求各地各高校集中 开展校园不良网贷风险警示教育工作, 开设金 融安全相关课程, 引导学生树立金融理财观念 和金融安全观念. 从普惠金融的角度来看, 贷款上学、 毕业还 贷本属正常, 大学生通过金融服务支付求学费 用, 不仅可以解决因贫失学的问题, 而且有助于 培养理财意识, 还能够锻炼独立生活能力.中 国的助学贷款已经有