PDF《广东省高职教育二类品牌专业建设项目》

三、项目资金使用管理情况 1.成立项目建设领导小组,加强资金使用组织管理与监督 为保证项目建设的顺利推进与实施, 旅游家政与艺术学院成立了项目建设领导小组, 以院长为组长,党总支书记、教学副院长为副组长,家政服务与管理专业教研室主任、 实训室主任、办公室主任、项目建设核心成员为组员,统筹协调项目建设各项工作内容, 加强对项目建设的领导和管理,特别是加强项目资金的预算与支出使用管理与监控. 2.严格执行专项资金管理制度,严格审批流程 本项目资金预算与支出时主要依据《广东省高等职业教育品牌专业建设项目管理办 法》(粤教高函z2016{113号,附件2)第十

一、十二条执行;

公共实训中心建设项目补 助资金,其用途按照《广东省高职教育公共实训中心建设项目管理办法》(粤教高函 z2016{115号,附件3) 第

十、十一条等制度规定,严格按照项目任务书规定的内容进 行,具体项目资金支出时严格履行学院审批程序. 3.专款专用、专账管理 本项目按照 统一管理、集中核算、专款专用 的原则,由学院财务处根据《高等 学校会计制度》规定,对本项目资金设置会计科目进行核算,做到专款专用、专账管理. 凡涉及政府采购支出内容,严格按照《中华人民共和国政府采购法》 《广东省实施〈中华 人民共和国政府采购法〉办法》 《清远职业技术学院货物服务和工程采购管理办法》 《清 远职业技术学院招投标管理办法》等文件要求,按程序对外招标采购.资金使用过程接 收第三方审计监督.

四、专项资金使用绩效情况 省品牌专业建设专项资金的投入,对本专业的教育教学改革、教师发展、专业特色、 教学条件、社会服务、对外交流与合作等方面起到了重要的支持作用,取得了一定的成 效.

(一)教育教学改革 1.形成了校企双元育人合作长效机制 家政服务与管理专业以 双元育人,服务地方 为宗旨,充分调研,创新校行企协 同育人的人才培养模式,学校、行业、企业三方合作,成立协同育人中心,与广州市为 想互联网科技有限公司-51 家庭管家合作成立 订单班 ,构建校企合作平台,签订校企 合作协议,协同育人,充分调动行业企业参与品牌专业建设的积极性. 2.构建了 能力本位、双证融通 的专业课程体系 以家政品牌专业建设为契机,从家政岗位的能力分析出发构建家政专业课程,同时 做好家政职业资格证、家政专业毕业证双证融通.面向家政职业岗位群,进行家政专业 就业岗位调研,召开工作任务专家分析会、专业教学标准研讨会,分析岗位工作任务及 能力要求,整理、综合,设置课程,取舍教学内容,开发专业教学标准与课程标准,搭建 就业导向、能力本位 的一个平台、多种方向的课程框架. 3.创新传统式教学,探索混合式教学模式改革 紧靠行业,服务企业,密切学校与家政服务企业的联系,使学校成为服务家政企业 的主阵地,通过广泛的合作与交流,将学校与行业、企业紧密联系在一起,将学校的技 术成果、专利推向企业,让老师服务企业,让学生走向企业,采用场地换资源的方式, 筑巢引凤,引进清远市爱管家家政服务有限公司服务站,建立 校中厂 ,创新传统式教 学改革.企业根据市场需求,将服务项目搬入学校,学校根据教学要求和企业服务标准 进行教学实训,企业在学校安营扎寨,形成校企合作实体,共同研制具有广东特色、能 体现终身教育理念的专业教学标准和课程标准.由家政专业在校生、实习生组成 校中 厂 服务及管理人员,打造 校中厂 特色服务,为学院教师及周边生活社区提供标准 化家政服务.核心课程推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等融 教、学、做 为一体的教学模式,已取得显著成果. 4. 学生创新创业教育及培养效果显著 (1)建立创新训练与实践平台.每学期开设《职业与创业教育就业指导》课程,将 创新创业教育融入专业教学,聘请企业导师及校内导师,每年至少开展创新创业培训