PDF《一、 团队基本情况简介》

(二)以学生应用能力培养和专业基本素质提高为主线,走出了一条应用型本科人才培养 之路 我校建筑电气与智能化专业, 确立了以能力为中心的培养模式, 即能力本位制的培养模 式. 为了实现这一点, 我们和相关企业针对学生能力培养的需求联合建设了智能消防系统实 训平台,智能闭路电视监控系统,楼宇电梯监控实验系统,信息化智能小区实训系统等建筑 电气与智能化专业所特有的实验平台,2009 年,建筑智能化实验中心被评为江苏省实验教 学示范中心建设点(该中心为省内同类专业中唯一省级实验教学示范中心建设点) ,这些实 验平台为建筑电气与智能化专业的学生, 提高相关楼宇自控技术的应用能力, 发挥了重要的 作用. 由于在校学习期间即建立了扎实的职业能力基础, 近年来, 本专业教师指导学生参加江 苏省第三届大学生机器人大赛, 获分拣搬运比赛冠军;

指导学生参加全国大学生综合布线竞 赛获一等奖

1 次,二等奖

2 次,三等奖

1 次;

指导学生参加全国大学生 飞思卡尔 杯智能汽 车竞赛, 获得光电组三等奖和摄像头组三等奖;

指导学生获得江苏省普通高校本专科优秀毕 业设计 (论文) 一等奖

1 项;

校级优秀毕业设计

5 项. 指导学生获得中国机器人大赛暨 RoboCup 中国公开赛一等奖

2 项、 二等奖

3 项. 指导学生获得全国大学生智能建筑技能大赛本科组一 等奖

1 项,二等奖

3 项、三等奖

1 项.

(三)以工程应用能力为根本,进行实践教学改革与就业模式探索,强化办学特色、提升 品牌效应 我校建筑电气与智能化专业在教学实践中实行学历教育与技能培养相结合的办学模式, 开展了以工程应用能力为根本的实践教学,加大实验室建设力度,强化实践教学.在实验室 建设方面,结合实际应用,突出实践,成立建筑智能化实验中心,该中心

2009 年被评为江 苏省实验教学示范中心建设点(该中心为省内同类专业中唯一省级实验教学示范中心建设 PDF 文件使用 pdfFactory Pro 试用版本创建 www.fineprint.cn

3 点) ,成立绿色智能建筑工程技术中心,成立太阳能应用技术研究所.为满足实践教学的需 要,建筑电气与智能化专业做了大胆创新,与大型企业共建建筑电气与智能化实验室,与南 京消防器材股份有限公司共建消防工程省级工程研究中心.2004 年4月与江苏钟星消防工 程有限公司签订联合经营协议――本专业成立设计安装工程处, 作为甲方派驻机构, 独立承 接金陵科技学院新校区建筑电气与智能化工程的设计和施工.目前已完成新校区

03 幢、05 幢教学楼的建筑电气与智能化工程设计与施工. 系部创办工程处, 提供了培养学生工程应用能力的绝佳场所. 同时我们创造性的开设了 一系列学生实验实训环节, 这些教学在学校的多次实践教学环节的评比中都取得了优异的成 绩,这些实践教学环节形成了直接与企业用人接轨的 零适应期 培养模式,在其他院校相 关专业的毕业学生还处于试用、 见习期间, 我专业的学生已经成为了企业的项目骨干和熟练 技术人员,从而抢占市场先机,树立了我校建筑电气与智能化专业的品牌形象,毕业生呈供 不应求的局面, 由于诸多独创的办学特色, 本专业在

2006 年被确定为校级特色专业建设点, 并于