PDF《04 要闻》

军 功章'

和 '

抗美援朝纪念章'

回到 了祖国的怀抱, 正式转业, 在沈阳 八一小学当上了人民教师. 郑俊 选说.

1958 年, 郑俊选调入北京, 很快被评为 北京市文教先进工 作者 .1960 年春, 北京景山学 校创建, 郑俊选来到北京景山学 校教改实验班, 开始了自己的教 学改革, 并在这里工作了一辈子. 刚当班主任时, 我还哭过一 次, 后来就反思, 为什么管不住他 们?我想, 这责任全在我, 哪有天 生不愿意学好的孩子呢?哪有天 生要跟老师作对的孩子呢?我有 责任把他们教好, 培植他们. 郑 俊选坦言, 自己深刻意识到办好 教育要先从孩子的习惯养成和兴 趣上入手, 进而向

40 分钟要效 率 . 那时候叫讲练结合, 课堂要 留出足够的时间给孩子们练习, 这样教师才能及时发现问题.而且, 要鼓励他们讨论.孩子们不 仅要听到老师的想法, 还应该听 到同伴是怎样理解的.

20 世纪

50 年代, 郑俊选就注重在课堂实 践中增加互动环节. 来到北京景山学校以后, 郑 俊选在

4 年半的时间里, 顺利完 成了小学

6 年的教学任务, 为学 制改革打下基础.直到今天, 北 京景山学校依然在沿用她的改革 成果.

2018 年12 月16 日,北京景山学校举办了 学习贯彻教育大 会精神主题活动 , 全面回顾总结 该校以 三个面向 为旗帜,

35 年 来促进教育公平的思考与实践. 在那次会议上, 满头银发的 郑俊选稳稳健健地登上讲坛, 一句 我要和祖国教育事业白头偕 老 的肺腑感言, 让全场教育界同 行潸然落泪. 我何其幸运, 有这么多机 会, 可以完成我的理想.身为一 名普通的小学老师, 却成为全国 首批

3 名特级教师, 《光明日报》 为此还发表了 《手持金钥匙的人》 一文, 我的所得已经太多. 郑俊 选, 在自己一生珍爱的教育事业 中, 始终怀着浓浓的幸福感、 获得 感, 不断启发和激励着后来人. 郑俊选 : 我要同教

本报记者 姚晓丹 董城2019 年全国两会召开在即, 全国政协委员、 中国中医科学院 西苑医院副院长徐凤芹深感肩 上的担子沉甸甸.今年, 她准备 提交两份提案, 分别是关于 医 保患者门诊就医问题 和 明确 中西医结合医师执业范围 的提 案. 徐凤芹发现, 目前我国的医 保管理属于属地化管理, 各省份 医保患者的分类、 报销比例各不 相同, 特别是医保患者门诊就医 报销情况更是千差万别.她告 诉记者, 有些省份在门诊就医不 予报销,只能用个人账户里的钱;

有些省份, 在门诊就医虽然 可以报销, 但有封顶线, 报销比 例非常低;

还有些省份门诊就医 限制病种, 即规定只有某几个病 种才能报销.如此一来, 就导致 了很多患者 小病大治 , 很多本 可以在门诊治疗的疾病, 患者为 了能报销、 多报销, 就要求住院 治疗,不仅大大浪费了医疗资源, 也导致医保基金的浪费.徐 凤芹在调研时发现, 有些医院门 诊量不大, 但住院床位特别多, 有些动辄就是几千张床位, 这与 当地只能住院报销的医保政策 有很大关系. 不仅如此, 门诊报销比例过 低或不予报销, 还会让很多经济 条件较差的患者有病不治. 有 些小病在门诊就能解决, 但因为 不能报销,有些患者有病不去看, 结果小病拖成大病, 最终因 病返贫. 对此,徐凤芹很是忧心.她认为, 医保相关部门应适 当提高门诊就医的报销比例, 扩 大门诊就医报销范围, 从而真正 解决老百姓看病难、 看病贵的问 题. 得益于信息化的便利, 徐凤 芹还在各省负责医保的联系人 微信群里进行了 摸底 .如今, 这份提案已经修改了好几遍, 但 徐凤芹还想继续完善. 另一份提案, 徐凤芹聚焦中 西医结合医师执业问题. 中西 医结合是党和国家卫生事业的 重要组成部分, 但当前, 中西医 结合专业的执业类别一直不明 确, 使得中西医结合人才在........