编辑: 旋风 | 2016-10-30 |
1 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 河北教招省版宣传卷参考答案及解析《政治》
一、单项选择题 1.
【答案】D.解析:识记题,考查《小学品德与社会课程新课程标准》 ,品德与社会课程评价的根 本目的在于帮助获得反馈信息,帮助教师改进教学,促进儿童发展,保证课程目标的实现,所以答案选 D. 2.【答案】D.解析:实践性特点指从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的生活作为课程建设与 实施的基础;
注重与社会实践的联系,引导学生自主参与丰富多样的活动,在认识、体验与践行中促进 正确思想观念和良好道德品质的形成和发展.因此 D 符合题意,A、B、C 在材料中没有体现,故选 D. 3.【答案】B.解析:思想政治课教师是最重要的人力课程资源,教师的素质状况决定了课程资源 开发与利用的范围和程度.学生是学习的主体,同时也是重要的课程资源.人力资源还包括家长及其他 社会各界人士. 4.【答案】D.解析:本题考查思想政治课确定教学重点的依据.①②③属于确定教学重点的依据, ④属于确定教学难点的依据.因此,本题选 D. 5.【答案】B.解析:学导式教学的主要环节为自学、解疑、提示、精讲、演练、小结,其中自学、 精讲、演练是主要环节,而提示、解疑、小结是辅助环节,各环节的程序应自然流畅,环环相扣.①② ③都是学导式教学的主要环节,④为辅助环节,故选 B. 6.【答案】A.解析:题中 AB 阶段通胀持续增加,应采取的措施是减少财政支出,减少货币流通量, 降低通货膨胀,所以①选项正确;
CD 阶段,通货膨胀持续下降,为避免通货紧缩,可采取适当扩大财政 支出,增加货币流通量的办法,即应与①选项中的措施相反,而②中的扩大财政盈余实质与①中的减少 财政支出是大致一个意思,提高存款准备金率是央行减少银行信贷、回笼货币的措施,这两项措施都是 减少货币流通量的措施,恰恰与 CD 阶段应采取的措施相反;
③中的 B 点,由于高度通货膨胀,利率赶 不上通货膨胀率,钱放银行迅速贬值,最好的避免通货膨胀风险的就是尽快将钱换成实物,增加现期消 费;
④中的 D 点,利率较高,通货膨胀率低于利率,银行存款会增多,存款的利率收益上升,而不是下 降.故本题选 A. 7. 【答案】 A. 解析: 流通中所需要的货币量=商品价值总额/货币流通次数. (1+69%) *1/1+X=1+30%, X=0.3,则增长 30%. 8.【答案】C.解析:在一定时期内,流通中所需要的货币量与商品价格总额(待售商品与价格水 平的乘积)成正比,所以①正确;
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,如果超过这个限 度,就会导致通货膨胀,③正确;
②说法错误;
材料中,每个人持有的现金增加
1 倍,物价总水平上涨
1 倍,居民整体的购买能力并没有改变,故④不符合题意;
本题答案选 C. 9.【答案】D.解析:健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所 有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重. 这有利于让一切生产要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福人民.完善推 动形成体现知识价值的收入分配机制,允许科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪,加强科技成果产权 学员专用 请勿外泄