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6 苏江

38 是 博士 博士研究生 讲师

0 王传辉

37 是 硕士 硕士研究生 高级工程师

8 陈明芳

44 是 硕士 硕士研究生 讲师

1 周继彦

39 是 硕士 硕士研究生 讲师

1 樊秋月

36 是 硕士 硕士研究生 讲师

1 黄进财

39 是 本科 本科 高级工程师

3 ⑥ =现有实训设备总值/全日制普通高职在校生人数 ⑦ 指单价≥5 万元的仪器设备. ⑧ 如该名教师为专业带头人或专业负责人,请在备注栏注明.

6 专业带头人、专业负责人和

5 名骨干教师情况(含基本情况、教学改革情况、科研和社会服务情况、获奖情 况、发表的文章等):字数不超过

2000 字,佐证材料通过链接,另行提供. 专业带头人:余正泓,男,35 岁,工学博士,广东科学技术职业学院机器人学院副院长,德 国德累斯顿工业大学访问学者,毕业于华中科技大学自动化学院,主要研究方向:模式识别与人 工智能、智能机器人、计算机视觉及其应用.作为项目主要负责人共参与国家、省部级科研项目

6 项.在国内外学术刊物及国际学术会议上共发表论文

20 余篇,其中 SCI 收录

6 篇,EI 收录

16 篇;

他引次数 219,H 指数 7;

获授权国家发明专利

14 项;

指导学生在国际、国内机器人及人工 智能大赛上勇夺冠军

10 项、亚军

2 项、季军

5 项.现任中国人工智能学会机器人文化艺术专业 委员会副秘书长、珠海市先进装备制造与材料成型技术重点实验室副主任、福建农林大学特聘研 究员、 智能机器人湖北省重点实验室客座教授. 同时担任 IEEE Access、 Computers and electronics in agriculture、The Journal of Supercomputing 等SCI 学术期刊特约审稿人.

2014 年作为前应用电子技术骨干教师,调任工业机器人新专业任负责人,率先士卒带领全体 教师刻苦攻关,筹建新专业,起草专业发展规划、牵头编写课程标准、申请省级市级各类科技计 划项目.短期两年内在科研项目申报、社会服务、学生竞赛、国际合作、实训室建设等方面硕果 累累.此外,还促成广科院与德累斯顿工业大学开展国际合作,全套引进德国职业教育标准,并 结合中国实际情况实现本土化.2018 年被学校评为 突出人才 . 专业负责人:尹海昌,男,37 岁,工学硕士,毕业于解放军信息工程大学通信与信息系统专 业,2015 年华南理工大学访问学者,2018 年赴美国乔治梅森大学和德国德累斯顿工业大学培训 进修,中国人工智能学会(CAAI)会员,2016 年被评为学校教坛新秀.主要研究方向:嵌入式系 统开发.作为项目主要负责人共参与省部级科研项目

3 项,主持校级科研教改项目

3 项;

在学术 刊物及国际学术会议上共发表科技论文近

10 篇;

申请并获得授权国家发明专利

4 项,实用新型 专利

6 项;

编写工学结合教材

3 本;

个人参加省级信息化教学大赛获二等奖一项;

指导学生参加 高职院校职业技能大赛获国家级三等奖

1 项省级二等奖

2 项、广东省 挑战杯 创新创业大赛银 奖1项、广东省 互联网+ 创新创业大赛三等奖

1 项、FIRA 机器人世界杯中国公开赛冠军

2 项、 其他国家级机器人及人工智能大赛获奖共计

17 项;

获得广东省教学教育成果二等奖

1 项. 骨干教师 1:卢敦陆,男,44 岁,硕士研究生,副教授,南粤优秀教师,家用电子产品维修 高级技师,中国电子学会会员.研究领域:无线通信、网络优化.曾参考广东省信息化教学设计 大赛获得一等奖;