PDF《E/RES/2018/29》

还认识到在小学、中学和高等院校提供 的优质科学、 技术和数学教育是否存在、 可否得到、 能否负担至关重要, 应推动、 优先发展并统筹协调这类教育,从而创造一个有利于促进科学、技术和创新的社 会环境, 表示注意到大会

2015 年9月25 日题为 变革我们的世界:2030 年可持续 发展议程 的第 70/1 号决议,其中大会通过了一套全面、意义深远和以人为中心 的具有普遍性和变革性的可持续发展目标和具体目标, 认识到科学、 技术和创新以及信息和通信技术在实现许多可持续发展目标方 面的重要作用,着重指出,科学、技术和创新以及信息和通信技术作为《2030 年 可持续发展议程》的推进手段,继续为应对全球挑战发挥作用,

3 见FCCC/CP/2015/10/Add.1,第1/CP.21 号决定,附件.

4 《经济及社会理事会正式记录,2017 年,补编第

7 号》(E/2017/27),

第一章,A 节. 科学、技术和创新促进发展 E/RES/2018/29 3/8 18-12684 表示注意到大会

2015 年7月27 日关于 《第三次发展筹资问题国际会议亚的 斯亚贝巴行动议程》的第 69/313 号决议,并注意到设立的技术促进机制, 重点指出科学和技术促进发展委员会可对技术促进机制作出贡献, 铭记其任 务是通过在会员国、民间社会、私营部门、科学界、联合国实体和其他相关利益 攸关方之间分享信息、经验、最佳做法和政策建议,推动多利益攸关方协作和伙 伴关系,从而在科学、技术和创新支持下实现可持续发展目标, 回顾大会第 72/228 号决议鼓励委员会本着《2030 年议程》和《亚的斯亚贝 巴行动议程》的精神,在科学和技术促进发展领域推动国际合作;

又回顾大会在同一决议中鼓励委员会酌情与其他组织协作, 讨论和探索创新 筹资模式, 藉此吸引新的利益攸关方、 创新者和投资资本来源, 以促进基于科学、 技术、工程和创新的解决办法, 注意到新技术创造新的就业和发展机会, 从而增加对数字技能和能力的需求, 着重指出必须发展数字技能和能力,使社会能够适应技术变革并从中受益, 表示注意到大会

2017 年12 月22 日第 72/242 号决议,其中大会请技术促进 机制以及委员会在其各自的任务规定和现有资源范围内,通过经济及社会理事会 适当考虑关键的快速技术变革对实现可持续发展目标的影响, 欢迎委员会就其当前两个优先主题 科学、技术和创新在到

2030 年大幅增 加可再生能源所占比例方面的作用 和 建设数字能力以利用现有技术和新兴技 术,特别关注性别平等和青年层面 所做的工作, 认识到需要采用创新方法满足发展中国家和发达国家穷人、 基层和边缘化群 体的需求,让他们参与创新进程,并确认需要通过相关部委和监管机构之间协作 等方式,将科学、技术和创新各领域的能力建设作为重要组成部分纳入国家发展 计划, 又认识到科学技术促进发展背景下的数据保护和隐私的重要性, 还认识到技术前瞻和评估活动,包括敏感对待性别和环境问题的技术等,可 有助于决策者和利益攸关方识别可从战略上应对的挑战和机遇,从而执行《2030 年议程》 ,并认识到应分析技术趋势,同时考虑到更广泛的社会经济环境, 认识到健全的创新和数字生态系统5 在有效进行数字发展和促进科学、 技术 和创新方面至关重要, 又认识到世界各地的区域一体化努力增强,并认识到科学、技术和创新问题 的相关区域层面,