编辑: 颜大大i2 | 2017-03-21 |
有的暗 示家长要孩子 补缺补差 ,到自己 家或培训班上课;
有的互相 协作 ,介绍孩子到对方处补课.一些 名师的补课业务极有市场,有时要找 熟人托关系才能挤进 小课堂 .更 有一些学校还将其视为打造学校教学 口碑的途径之一,甚至明确向教师表 示 只要不在学校补,外面随便 . 总之,花样之多,让家长们 望补兴 叹 . 去年,教育部印发《严禁中小学 校和在职中小学教师有偿补课的规 定》 ,其中明确指出, 严禁中小学校 组织、要求学生参加有偿补课 严 禁在职中小学教师组织、推荐和诱导 学生参加校内外有偿补课 ,并将对 违者作出通报批评、行政处分等处 罚.尽管规定很严厉,但在许多地方 没有得到很好地落实.教育本来是社 会道德的压舱石.教育的功利化成为 社会整体功利化的缩影,而且影响到 下一代的价值取向.如今孩子们成熟 得早,小学高年级就能看出热衷于补 课赚钱老师的功利之心.这股唯利是 图的 补课风 如果任其继续泛滥, 不利于清朗社会风气的形成,不利于 下一代的成长. 教育管理部门不光要管好公立学 校老师,而且要下猛药治理校外培训 机构.在 教育产业化 大旗下,这 些年校外培训机构生意兴隆、鱼龙混 杂,北京据说有
2000 多家各类培训 机构.这些培训班打着名师班、尖子 班、冲刺班、承诺班等噱头招揽生 意,费用也逐年攀升.在某培训机构 的宣传单上,一对一家教已经涨到了 每小时四五百元.假如一个学生数理 化外每周上一次一对一,每个月的费 用就近万元.北京市统计局发布的数 字显示,2015 年度全市职工月平均 工资为
6463 元.换言之,一个人工 资还不够培训费. 当前,一些人存在一个认识误 区,认为补课上校外培训很正常,一 个愿打一个愿挨.但如果放眼世界, 校外补课培训并不理所当然.在公共 学校体系和义务教育法制度起源于
16 世纪的德意志大地,数百年来送 孩子上学校接受正规教育成为深入骨 髓的传统.而且,德国法律明文规 定,义务教育阶段禁止任何私立培训 机构教授孩童文化课,肆意违背者甚 至会被追究刑事责任.在欧洲,送孩 子上各种音乐、舞蹈、运动俱乐部很 常见,但鲜有上文化课的.由于没有 生根的土壤,大街小巷找不到文化培 训机构的影子.当然也有反例,美国 的华人热衷于给孩子补课,上SAT 补习班冲击名校.但总体来看,美国 当地人并不热衷,美国大学并不单看 SAT成绩. 更让人担心的是,当前对校外培 训机构的管理是 九龙治水 ,成效 不明显.诸多培训机构就设立在办公 楼、购物中心和居民楼中,孩子们集 中在相对密闭的空间里,消防、疏散 设施方面的安全隐患极大,但除了家 长们担心之外,貌似从没有人过问. 建议教育行政管理部门从审批、监管 环节出手,要用学校的消防、通风、 活动空间、疏散标准要求培训机构, 对不合格者予以取缔. 教育改革尚在路上.宣传教育减 负、素质教育的理念容易,但难的是 更脚踏实地地研究处置补课乱象,更 设身处地地理解孩子与家长的苦衷, 还给孩子一个健康的教育环境,还给 社会一个更清朗的教育风气. 新华社成都11月18日电 (记者 周相吉) 记者从四川省委组织部了 解到,四川将全面推广高原藏区和大 小凉山彝区 农民夜校 的做法,在 该省所有行政村开办 农民夜校 . 四川省委组织部、省委农工委日 前专门下发通知,对 农民夜校 教 学师资、场地等做出要求.在教学师 资方面,贫困村 农民夜校 由驻村 工作组长或第一书记为负责人,非贫 困村 农民夜校 由村党组织书记为 负责人,重点从大学生 村官 、村 级后备干部、优秀党员中至少确定