PDF《让爱传出去》

让爱传出去让爱传出去 ?能把好的理念传播出去,扩大善的循环.

?宣导新世纪饮食新观念,使人人能看清真相、获得健康. 怎样吃才最健康?约翰?罗彬斯凭著良心,揭开了你我 眼前的迷雾.《新世纪饮食》凭藉著爱心传递出革命性的讯 息.许多学者专家,正在大声疾呼!习惯原本生活的人虽不 容易改变,但家人的健康却需要你的用心,餐桌上的抉择, 需要你的智慧. 文明疾病的魔爪正迅速伸向四周,愈富裕、愈「营养」 的地方,病得愈重.生病的比率不断向上窜升,生病的年龄 不断向下延伸,从老人到青年到儿童都不放过.这是为什 麽? 你我都有一颗热切的心,让我们也为改变世界付出一份 心力,付诸行动吧!让我们将所知的饮食真相,真正对大众 有利的真相,对健康、生存环境及其他众生都最有利的选择 告诉大家――把这份对生命的爱传出去! 社会 9-4-7 关怀全球环境和人类共同福祉,并身体力行. 健康与体育 7-3-5 提出个人、社区及组织机构为建造更健康的环 境所拟定的行动方案与法规.

109 【适用时机】 ? 每一个单元课程结束后的延伸课程. ? 整体课程结束之后的实践及分享. ? 社会、语文、童军、班会课的单元活动. 【使用教具】 影片、学习单 【引起动机】 v一w《新世纪饮食》的理念非常好,我们要如何做才能把 这个理念传播给所有的人呢?教师先分享自己对课程 的感受,谈谈自己曾经推广新观念的经验.也请同学 谈谈自己传播新观念的经验. v二w分享影片《让爱传出去》或口头讲述大纲. 【主要活动】 v一w讨论影片 (1)这部影片令你印象最深刻的是什麽? (2)剧中男主角所造成的影响是什麽? (3)你觉得自己能否像他一样,去做一些改变社会 的事?并说明理由. (4)你曾经鼓起勇气为他人或为这世界做出一件有 意义的事吗?请简述经过. v二w落实健康饮食观念 引导学生如何能将正确的健康饮食观念实践於生活中 并传递给周围的人,教师说明学习单内容,及列举出 各种可行的方案供参考.例如:

110 让爱传出去(1)买一种不含添加物的食品或有机食品请三个不同 的人吃,并向他说明好处,请他也依此找一种食 品请三个人吃. (2)画一张宣导海报张贴出去,邀请三位朋友来看, 并於海报上写下善语.请他们再找三人来看及 写. (3)将动物感人的故事或保护生命的故事,讲给三个 人,并请他们也把故事说给别人. (4)共约每一周内某一餐不吃肉,邀请不同的三个朋 友一起进行三周.并且也邀请其他的朋友一起 做. (5)草拟一篇宣导文章 e-mail 传出去给另外的三个 人,再请他们依此传下去. (6)把同学为此事努力实践、遇难不退的事情说给三 个人,并请他们继续传播. v三w全班脑力激荡,分享可行的办法. v四w进行分组,找自己的最佳夥伴,各组选择一件决 定要做的事,确实去做.同学填写学习单. v五w相约一周后再分享心得;

老师给予鼓励. 【结语】 你我都有一颗热切的心,想为社会做点什麽,但总是顾忌太 多、怕受伤害,以致退缩不前.儿童纯真的心灵教导我们: 你的那一份心意,可以给人温暖;

可以使人重生;

可以救人 性命…….你我的那一份力量,看来微不足道,但是只要大 家心手相连,真诚去做、不怕困难,终将蔚为向善的大潮 流.为了世人的健康,请付诸行动吧! 真正的力量,来自助人之心,这力量是正面与真实的. 达赖喇嘛