PDF《“知行合一 致真立人”》

30 年 实战熔炉中收获的果实哺育下一代, 实现他 '

知 行合一, 致真立人'

的教育梦想. 百炼成钢 后, 李烈军出乎所有人意料, 毅然决然转投三尺讲台, 从头执笔写春秋. 身 为工科教授, 李烈军的科研任务十分繁重, 可 他依然主动请缨担任本科班和博士班的班主 任, 将全部身心投入到育人和科研中, 深受学 生的爱戴. 我想把自己

20 多年来积累的丰 富经验、 知识和理念传授给更多的年轻人. 李烈军说. 在学生眼里, 李烈军是一位近乎完美的 中 国好导师 .亦师亦友亦亲人, 成为李老师在学 生们心中的情感符号. 我觉得一个老师传递 给学生的理念和思想远远比知识更重要. 李 烈军说. 提起教育理念, 李烈军认为, 有三样东西最 重要: 第一是给学生正确的理念和目标方向, 即 授理念;

第二是给学生探索未知领域的方法, 即 教方法;

第三是给学生专业知识, 即传知识.他 高度重视对本科生的培养, 提供给他们与硕士、 博士生平等交流的机会, 鼓励同学们开拓自己 的视野、 参与到实践中去.李烈军经常邀请社 会知名人士到本科班里开主题班会、 办讲座, 开 展素质拓展活动, 还自费组织学生们前往珠三 角10 多家行业领军企业学习参观. 彭政务是

2011 年的研究生,

2012 年转为 李烈军的研究生, 正式成为他的 开山弟子 , 并 为他的个人魅力折服,

2013 年转为他的博士 生, 并立志做老师那样的 钢铁人 .

2016 年12 月3日,彭政务通过了由中国 工程........