PDF《2019 年福建教师招聘模拟卷（二） 参考答案及解析》

3 大类. 4.【答案】√.解析:以学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康学习.体育与健康 课程高度重视学生的发展需要, 从课程设计到学习评价, 始终以促进学生的身心发展为中心. 课程在充分发挥教师在教学过程中主导作用的同时,十分重视学生在学习过程中的主体地 位,注重培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力,促进学生掌握体育与健康学习的 方法,并学会体育与健康学习. 5.【答案】*.解析:后排右边的队员需在发球区内将球击出,而不是任意一点. 6.【答案】*.解析 心跟进 和 边跟进 技术属于排球比赛中常用防守技术. 7.【答案】√.解析:身体面对球网,两脚前后站立;

单手或双手将球平稳抛至身体右 侧;

右臂由后向前直臂摆动;

用全手掌,或掌根,或拳击球的后中下部;

击球后身体重心前 移,身体进入比赛场地. 8.【答案】√. 9.【答案】√.解析:一名队员在一场比赛中获得两张黄牌,就等同一张红牌,直接罚 下,并且下一场停赛一场. 10.【答案】*.解析:球出界的判定标准是球整体越过边线为出界.

三、填空题(15 题,每题

2 分,共30 分) 1.【答案】身体平衡. 2.【答案】肺活量. 3.【答案】30. 4.【答案】间隔. 5.【答案】2. 6.【答案】快肌纤维. 7.【答案】体循环;

肺循环. 8.【答案】掌骨;

指骨. 9.【答案】肌束;

肌腱. 10.【答案】心脏.解析:心脏是一个由心肌组织和瓣膜结构构成的中空性器官,其主 学员专用 请勿外泄

3 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 要功能是通过心肌的收缩推动血液到身体各组织细胞, 经由血液完成细胞与外界的物质交换 过程. 11.【答案】超量恢复.解析:运动时消耗的能源物质及各器官系统机能不仅恢复到原 来水平,甚至超过原来水平,这种现象称为超量恢复或超量代偿. 12.【答案】准备活动;

疲劳. 13.【答案】开放性;

闭合性.解析:按伤后皮肤、黏膜的完整性分类可分为开放性软 组织损伤和闭合性软组织损伤. 开放性软组织损伤是指受伤部位皮肤或黏膜破裂, 伤口与外 界相通.在体育锻炼中,常见的开放性软组织损伤有擦伤、撕裂伤、刺伤和切伤及开放性骨 折,其特点是有伤口、出血或组织液渗出,容易引起感染.处理开放性软组织损伤的处理原 则是及时止血和处理创口,预防感染,先止血然后再处理伤口.闭合性软组织损伤是指受伤 部位皮肤或黏膜完整, 无裂口与外界相通. 常见的闭合性软组织损伤有挫伤、 关节韧带扭伤、 肌肉肌腱拉伤、滑囊炎、肌腱腱鞘炎、闭合性骨折.这类损伤的处理原则和措施是制动、即 刻冷敷(损伤早期)、加压包扎、抬高伤肢,24-48 小时后理疗消肿和后期的康复性锻炼. 软组织损伤后期处理的目的是,加强功能锻炼,恢复伤肢功能. 14.【答案】鹿;

熊.解析:华佗根据人的生理特点和动作习惯,效仿五禽动作,编成 了世界上最早的医疗体操―五禽戏.这套操是模仿虎、鹿、猿、熊、鸟五种动物的自然动作 编成的.(在古代,禽的含义和现在不一样,它是鸟与兽的总称). 15.【答案】远心.解析:运动中又暗红色血液流出说明是静脉出血,应该采用远心端 止血法.动脉出血应该采用近心端止血法.

四、简答题(8 题,每题

5 分,共40 分) 1.【参考答案】 (1)培养坚强的意志品质 积极应对各种困难,并果断作出决策.如在篮球比赛中,根据场上的形势变化果断作出 决策行为等. (2)学会调控情绪的方法 分析体育学习和锻炼中遇到挫折和失败的原因, 并保持稳定和积极的情绪. 如正确认识 挫折的原因,保持良好的心态等. (3)形成合作意识与能力 在集体性体育活动中共同努力实现目标. 如在比赛中为了集体的最终胜利, 愿意为同伴 创造更好的进攻时机等. (4)具有良好的体育道德 在体育活动、比赛和日常生活中表现出良好的道德行为.如表现出公平、诚实、友爱、 礼貌、尊重等行为. 2.【参考答案】 (1)运动员起始状态的诊断;