PDF《河南工业职业技术学院》

25 帧/秒. ? 扫描方式采用逐行扫描. (4)音频压缩格式及技术参数 ? 音频压缩采用 AAC(MPEG4 Part3)格式 ? 采样率 48KHz ? 音频码流率 128Kbps(恒定) ? 必须是双声道,必须做混音处理. (5)封装 ? 视频采用 MP4 封装,单个视频文件小于 200MB. ? 字幕文件采用 SRT 格式,中英文字幕需分成两个 SRT 文件.

3、演示文稿(PPT)制作规范 (1)制作原则: ? 演示文稿(PPT)内容丰富,可集文字、图形、图像、声音以及视频等多种媒体元 素于一体. ? 页面设置要求符合高清格式比例,幻灯片大小为 全屏显示 16:9 . ? 整体效果应风格统

一、色彩协调、美观大方. (2)字体与字号

7 (3)版心与版式 ? 每页四周留出空白,应避免内容顶到页面边缘,边界安全区域分别为左、右130 像素内,上、下90 像素内. (4)背景 ? 背景色以简洁适中饱和度为主(颜色保持在一至两种色系内). ? 背景和场景不宜变化过多. ? 文字、图形等内容应与背景对比醒目. (5)色调 ? 色彩的选配应与课程科目相吻合. ? 每一短视频或一系列短视频在配色上应体现出系统性,可选一种主色调再加上一 至两种辅助色进行匹配. ? 同一屏里文字不宜超出三种颜色. (6)字距与行距 ? 标题:在文字少的情形下,字距放宽一倍体现舒展性. ? 正文:行距使用

1 行或 1.5 行,便于阅读. (7)配图 ? 图像应清晰并能反映出内容主题思想,分辨率应上 72dpi 以上. ? 图片不可加长或压窄,防止变形. ? 图形使用应通俗易懂,便于理解. (8)修饰 ? 细线条的运用比粗线条更显精致. ? 扁平式的装饰更接近时代审美. ? 有趣味的装饰通常更能吸引人. (9)版权来源 ? 素材选用注意版权,涉及版权问题须加入 版权来源 信息. 4.课程建设及运行服务系统 (1)移动教学系统功能 类型 大标题 主讲信息 一级标题 正文 字幕 字体 大黑、 时尚中黑、 大隶书 黑体 黑体、魏碑、 大宋 雅黑、中宋 雅黑 字号 50~70 磅36~40 磅36~40 磅24~32 磅32 磅 应用 上下左右居中 左右居中 左右居中 左对齐或居中 左右居中

8 ? 能够提供独立的移动客户端 app.移动客户端支持 iOS 和Android 操作系统, 用于手机、Pad 等智能移动终端中,实现在线移动学习. ? PC 端与移动端的学习进度保持同步,学生在任何终端上,都可以实现学习 记录 的持续性,系统也可对任何终端的学习行为进行监控. ? 按照教学计划,可在移动端组织教学内容,有序安排资料推送、签到、问答、 抢答、投票等教学活动,可实现互动内容课堂发放并复用. ? 教师可以发布不少于

3 中种课堂签到,学生直接用手机通过扫描二维码、 或输 入教师分享的邀请码等方式进行签到,支持显示签到者位置信息. ? 教师可以在课堂上发布问题,通过抢答进行提问,学生同时在手机收到抢答请求 进行抢答. ? 教师可通过随机选人功能选择学生回答问题,并可以将选择结果投屏显示. ? 教师可以在课堂上实时发布调查问卷,学生通过移动端进行投票.教师端可以立 即统计投票结果. ? 教师使用 app 可进行无线 ppt 投屏,能够实现签到、抢答、选人、讨论、 投票、问卷、评分等课堂互动结果通过无线形式在电脑端进行投屏分享;

支持手 机 端投屏功能使用不局限于同一个 WIFI 网络;

支持强大 PPT 演示功能, PPT 投 屏演示保留动画效果,播放流畅.PPT 文件来源多种渠道,可以通过电脑端把文 件直接发送 至移动端, 同时支持直接从云盘调用相关资源, 提高资源展示的便捷 性. ? 可实现教师与学生可通过移动端多种方式交流,如直播、班级群聊、讨论区、小 组等形式;