PDF《精准供给大国服装“匠才”》

80 年代的诗歌传 统, 指出海子与非非主义、 整体 主义等诗歌流派之间的影响与 传承, 并从雅斯贝斯的精神现象 学层面分析了酒神与艺术、 海子 与诗歌等传统. 秋天深了, 鹰在集合 胡晓宏 纸现场 书与人 作家、 鲁迅文学奖获得者晓 航日前携新书 《双生梦》 与读者 见面. 《双生梦》 由九志天达文化 传媒有限公司推出, 这部科幻小 说集收录了作者的获奖篇目 《师 兄的透镜》 . 作为书中分量最重的篇目, 《双生梦》 虚构了一个极具 想象力的未来世界: 人类社会 毁灭于沙尘暴, 依托先进科技, 痛定思痛的幸存者于天罩之下 建造了一座 离忧城 , 这是一 座洁净的智能化城市, 按照功 能划分为科技区、 游戏区、 公共 服务区等, 它完全改变了旧时 代人们的生活方式, 各种谋生 的工作与游戏结合起来, 游戏 人生是人们最真实的人生, 旧 世界中游戏人生的赵晓川也被 树立为新世界的精神偶像, 但 这座洁净化的城市在发展中遇 到了现实难题, 需要修改超级 计算机中城市的原始设计才能 得到充足的利润, 而在此之前, 需要拿到密码, 才可以和超级 计算机对话, 主人公赵晓川于 是被委托去寻找握有密码的女 孩…… 这部小说不但反思了人类 与自然的共存关系, 更深刻地展 现了人类生活方式的改变带来 的对人类命运不可知的影响. 城市的 双生 , 科技与现实的 梦 安琦 壁炉上的托尔斯泰 壁炉上的托尔斯泰 宋蓬勃 宋蓬勃 摄摄亦学亦工 以 校中厂 培养技术员 这是一个特殊的服装生产工厂,

4800 多平方米的偌大空间里, 服装研 发中心、 面料检测中心、 服装制板中心、 服装加工中心等应有尽有, 服装刻板 机、 全自动铺布机、 自动裁床、 激光雕刻 机、 模板缝纫机、 开袋机、 装袖机、 覆衬 机、 裤袢机、 户外产品压胶机、 超声波热 熔粘合机、 立体整烫设备等现代制衣设 备一应俱全, 整洁有序地排列开来.车 间里的服装样品色彩斑斓, 造型多样, 款式时尚, 显得琳琅满目.加上技术蓝 领们忙而不乱的身影, 构成了一幅动静 结合的美丽画卷. 说它特殊,是因为它不是一般的 服装企业,而是置身于扬州市职业大 学纺织服装学院内的 校中厂 .8年前,扬州一家小有名气的外贸服装企 业――扬州山博户外运动用品有限公 司与该院深度合作,建立了名为 扬 州户外用品研发中心 的 校中厂 . 它既是山博公司的一个服装研发生产 分公司,又是学院的工厂化教学场 所.学院为山博公司提供服装设计、 研发甚至技术蓝领人才支撑,山博公 司为学院学生提供实习实训、提升专 业技能、毕业就业的机会.正常的工 作日里,山博公司每天都有

200 多名 技术蓝领在 校中厂 辛勤劳作;

每 隔两到三周,学院的老师便会将教室 搬至车间,进行现场教学,让学生感 受生产企业的氛围,体验服装生产流 程中各个环节的技术. 校中厂 的大 门对任何一个学生都敞开着,只要感 兴趣,随时随地均可前来请教、了解 所需知识、学习所需技能.山博公司 的技术蓝领们不知不觉中成了学生们 的师傅.近年来, 校中厂 的产值已 达2000万元以上,约占山博公司年产 值的四分之一. 这种共建、共享、共赢式的校企 合作,把企业的生产车间直接引进校 园,实现了工厂与教学场所、车间与 课堂的融合,双方优势互补,互利共 赢,并驾齐驱,取得良好的成效,已 经成为学院办学特色之一.企业的技 术蓝领亦师亦工,学院学生亦工亦 徒,相辅相成,相得益彰.学生花在 校中厂 的时间占3年大学学习的三 分之一左右,知识与技能得到锻炼, 企业文化与创新创业精神得到熏陶, 顺利成长为技术员. 以 校中厂 为依托, 学院还与海澜 之家、 虎豹集团、 柏泰集团、 阿珂姆野营 用品公司等8家企业建立了校企联盟, 进一步拓展校企合作的空间. 在校企深度合作的基础上,学院 根据企业岗位的需求,对人才培养的 目标和规格进行精准定位.在课程设 置上,学院以企业生产实践为导向, 促进课程设置与企业生产无缝对接. 在教学方法上,以 师带徒 的形 式,点对点、手把手传授知识技能. 因此,对培养学徒工、技术员而言, 指导学生在 校中厂 和其他深度合 作的服装企业里实习实训、顶岗轮 岗,较好地进行 做中学 ,学会整个 服装企业的生产环节和工艺工序,为 未来发展奠基. 拜师学 技 借 企业车间 培养设计师 时光回到