PDF《国外数据馆员培训实践及其启示》

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8 年第1期国外数据馆员培训实践及其启示 谌爱容? 摘要 阐述了数据馆员的内涵及其岗位职责, 介绍了国外数据馆员培训的典型案例, 分析案 例的培训目标及课程内容, 并从培训内容、 培训对象、 培训方式、 实践应用等方面归纳国外数据馆 员培训的特点, 就我国高校图书馆开展数据馆员培训提出参考性建议: 设立专职数据馆员岗位、 增强数据馆员培训意识、 开发面向数据馆员的培训课程、 加强交流与协作.

关键词 数据馆员 数据素养 数据管理培训 分类号 G

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1 1 国内外数据管理教育与培训现状综述 大数据时代数据的重要性日益凸显, 对科研数 据的管理成为重中之重, 获得相应的工具和技能来 驾驭和分析数据成为大数据时代的需要.为此, 图 书馆面向科研人员及研究生等提供数据管理教育与 培训以提高其数据管理意识与能力.在数据管理教 育与培训实践层面上, 国外早在2 0世纪8 0年代就 已经意识到数据管理教育与培训的重要性, 目前已 形成多种教育形式并举, 主要包括专业教育课程、 项 目教育、 认证教育、 专题研讨会、 短期培训班以及免 费在线教育课程等;

教学主体众多, 具体有图书情报 学院、 数据管理领域的研究机构及其他非营利性机 构、 图书馆、 商学院以及I T 机构等;

教学对象广泛, 包括本科生、 硕博士研究生、 教师与科研人员、 图书 馆员、 普通民众以及各行各业的从业者等;

教学内容 具体, 涉及数据管理生命周期各环节, 并形成针对生 态学、 医学、 气象学、 工程学、 地球科学、 心理学等特 定学科领域的培训课程与项目.与国外相比, 国内 相关的数据管理教育与培训还没有开展起来, 本土 化的实践案例较少.近几年, 武汉大学、 北京大学、 南京大学等均已经意识到数据管理专业教育迫在眉 睫, 并在图书情报学院、 信息资源管理学院等增设了 与数据管理相关的课程, 但目前还处于起步阶段. 在理论研究层面上, 目前国内外对数据监护教 育与培训的研究文献主要可划分为两类: 一类是研 究型图书馆为本校科研人员、 研究生等提供的数据 管理教育 与培训, 如阿达密克? 杰西卡(AdamickJessica)等人介绍了马萨诸塞大学阿默斯特分校图 书馆为 研究生开发的数据管理研讨会和在线资源[

1 ] .国内现有的理论研究文献主要是对国外相关 研究及教育成果的归纳、 总结与引介, 如鄂丽君对美 国、 英国大学图书馆开展科研数据管理教育的背景、 内容、 形式等进行了分析[

2 ] .另一类是图书情报学 院为本科生、 硕士生、 博士生等开设的数据管理课程 和教育项目, 如凯文?塔姆波( K e v i nT a m p o n e ) 报 告了雪城大学( S y r a c u s eU n i v e r s i t y) 信息学院提供 的数据科 学高级研究认证项目(Certificateo fA d G v a n c e dS t u d yi nD a t aS c i e n c e ) [ 3] .孟祥保、 钱鹏通 过网络调查和案例分析, 考查了国外数据管理教育 认证项目、 数据管理课程设置、 数据管理继续教育、 数据管理教育研究课题的基本情况和特点[ 4] . 综合来看, 国内外文献目前主要关注针对科研 人员、 研究生等对象的数据管理教育与培训, 还未广 泛意识到对作为数据管理教育与培训的实施者―图 书馆员开展相应的培训.馆员是图书馆数据管理服 务及数据管理教育与培训的主要执行者, 其知识储 备深度和广度决定了图书馆数据管理服务的能力和 效果.据国外调查显示, 仅仅只有1 2%的被调查馆 员认为他们已经具备了大数据时代所需具备的新的 数据活动的正确技能;