PDF《好学笃行 厚德致远》

2011 协同创新计划 的连接.学校要着手对学科专业组织管 理形态进行调整,优化财大未来专业结 构形态,注重人事岗位的考核和编制, 实现财务的正常运转,加快新校区的发 展,探究教育国际化发展的路径,优化 研究生培养模式与管理,加强大学的精 神文明建设和德性教育,加强对办学条 件的改造. 他强调,现代大学制度对市场经 济、对社会的转型变化存在敏感的反 应,即学术上、专业调整上以及思维上 的反应.学校应该主动适应社会需要, 保证教学的有效性,对社会需求、个人 发展负责. 汪戎要求各单位认真学习报告内 容,传达报告精神,认真贯彻落实各项 工作.他强调了人才之于学校的重要作 用,认为学校要坚定不移地引进学科带 头人,培养带头人.他指出,标志性成 果的出现反映了个人的努力,但其中也 离不开学校和团队长期的、大量的支 持,领军人物不仅要有学识、德品,也 要具备很强的协调组织能力.他指出, 学校的发展是天时地利人和共同促进的 结果,在我国高等教育某种程度上出现 结构性供给过剩的背景下,学校应该居 安思危,进一步实现 上品牌、上层 次、上平台 . 他强调,在办学方向上,学校要坚 持四个 不能变 ,即坚持社会主义办 学方针不能变,坚持提高办学水平不能 变;

坚持提高教学质量不能变;

坚持国 际化办学方向不能变. 围绕下半年学校党委的中心工作, 他要求,要围绕博士点建设加强宣传报 道工作,丰富宣传手段,提升学校影响 力,促进内外对学校的认同;

要严肃纪 律,做好中层干部换届工作.所有中层 干部要端正态度、摆正位置,接受组织 和群众的选择和安排;

要认真落实四群 工作,干部要按时按质完成入户;

要加 强安全教育,做好保卫工作;

要关心学 生生活,做好学生工作;

要高度重视反 腐倡廉工作. 记者 张云霞 王F洁 储召梅 兰永磊 军训到此,你记住了在骄阳下罚站军姿 的委屈,她欢欣于生日那天教官略显沙哑的 歌声,而他是盯着训练时留下的伤痕若有所 思.欢笑也好怨言也罢,早已收获颇多.对 于我,军训留下的则是一抹绿,浓得化不开 的绿. 操练场上,一丛丛 迷彩绿 用坚定的 步伐、有力的呼号张扬着青春;

小贩筐里皮 厚味淡却也能被哄抢一空的青苹果,甚至食 堂里叫人毫无食欲的蔫黄瓜.这枯燥而粘稠 的环境里,一切都充斥着绿意,只不过有的 从来意味阑珊,有的却惊艳了时光. 明晃晃的阳光肆无忌惮地霸占着每个角 落,毛孔在厚闷的防晒霜下困倦地呼吸,姑 娘们总是窃喜能在无力的行进踏步后侥幸觅 一方阴凉.也正是在这不经意间,一位老人 定格在了这午后的故事里. 军训的第二天起,我注意到了他―― ―70 多岁的模样,骑着一辆老式的自行车,车筐 里揣着一个用红袋子扎紧的水杯.虽已是满 头银发,但腰背却挺得颇直,一身有些洗白 却很整洁的老式军绒装将老人勾勒得精神抖 擞.之后几天,在这样难耐的午后,总能看 见老人的身影.每当路过操练场时,老人便 会有意放慢骑行的速度,打量着我们还未规 范的动作身姿,或微笑或皱眉.兴致起了, 甚至还会来回绕上两圈,颇有检阅之范.有 天晚上,营里组织大家学唱军歌,我习惯性 地向一旁望去,老人果然端坐在长椅上,身 旁还坐着小孙子.老人不时用双手附和着节 拍在空气中划出指挥的曲线,或是俯下身对 孙子绘声绘色地讲叙着什么,那份专注的神 情令我肃然起敬. 对于我们,军训只是一个必要的锻炼过 程,但对于那些有军队情结的人来说,则是 对往昔峥嵘岁月的回味.那份专注里隐藏了 多少我们无法理解的故事,此时平乏的音符 在那个年代不知又会澎湃起怎样的热血斗 志.不经意间想起了在火车站见到的一幕. 一个男子有些木讷地坐在候车厅,脚下丢弃 着几个熄灭的烟头,脚旁还躺着个橄榄绿的 背包,鼓鼓的背包上一排红字显得有些突 兀―― ―退伍留念.那一刻,心里只是些许说 不出的酸楚罢了,而如今,当我真正身处于 这个纪律严明的队伍中时,才有些明了了. 军训是冰冷强硬的,却也是笑靥如花 的.高强度严要求的训练,不是为了嘲笑倒 下了多少弱者,而是将日趋下降的体质问题 摆放于各种忽视掩饰之前;