PDF《践行垃圾分类 共建美丽城市》

25 吨的家居 废物, 在焚烧之前垃圾都经过严格的分类.与1980年相 比, 瑞典的废气排放减少了 90%.拿酸雨的元凶硫化气 体一项为例, 已经从

1985 年的

3400 吨下降到

2007 年的 196吨. 瑞典的例子可以看出, 垃圾已经变成越来越有用的 东西了.按发热值比较, 我国目前城乡年产 2.5 亿吨垃 圾, 就相当于5000万吨标准煤. 当然, 垃圾中有的能烧, 有的不能烧;

有的可回收利 用, 有的无法利用, 这都要靠居民们自觉地将垃圾分类. 据说瑞典人深知不分好垃圾就无法利用垃圾, 人人都很 自觉地进行分类.这也是瑞典成功利用垃圾的重要因 素. 瑞典的垃圾 不够吃 八件事情 不宜早做 1岁学走路 太早要求孩子行走, 由于其下肢 负重大, 腰背部的骨骼、 肌肉发育不完 善, 无法有效支撑身体重量, 会影响下 肢骨骼发育, 甚至导致儿童时期的 O 形腿 .同时, 婴儿出生后视力发育不 健全, 多是 近视眼 .过早学走路, 小 孩会因看不清远处景物, 而努力调整 眼睛的屈光度和焦距, 这样容易造成 视疲劳损害, 长此以往可能影响视力. 2岁画直线 两三岁宝宝画画, 是肌肉控制力、 手眼协调能力、 想象力和创造性的综 合发展.25到30个月时, 应该能自己 画垂直线、 水平线.到3岁时, 宝宝应 能模仿画圆、 十字形.需要强调的是, 宝宝开始握笔, 在一张白纸上乱戳, 已 经是质的飞跃.父母应该保护其兴 趣, 不要过早提太多要求, 否则, 敏感 的宝宝会因此拒绝涂画. 两三岁学外语 学习外语的时间, 过早或过晚, 效 果都会显著下降.研究表明, 两三岁 儿童的舌头肌肉尚未成熟定型, 是语 言发展的重要时期, 在语音辨别、 语音 模仿、 词汇吸收等方面, 具有成年人无 法比拟的优势, 更有利于其语言能力 的形成.学习时要遵循语言的规律, 首先是加强听力和表达, 随后是读写. 4岁能看电脑 电脑的电磁辐射会影响幼儿脑细 胞发育, 长时间注视电脑屏幕, 对幼儿 的眼睛也十分不利.一般,

4 岁的宝 宝可以少量接触电脑.如用电脑看照 片、 录影带, 或使用一些幼儿 教育游 戏 软件.但学龄前儿童玩电脑, 必须 有父母陪伴, 每次不超过

30 分钟, 每 天不超过1小时. 5岁接触乐器

5 岁后, 音乐知识学习能开发儿 童的潜能, 强化眼、 耳、 手、 脑的合用, 是开发大脑的高级 游戏 .但如果催 促三四岁的孩子学乐器, 一方面会抹 杀孩子的学习兴趣, 甚至可能引起心 理障碍.另一方面,

5 岁前, 儿童骨 骼、 关节还未成熟, 长时间练习乐器会 影响手部骨关节、 韧带的生长发育. 五六岁骑脚踏车 幼儿骨质较柔软有弹性, 易于变 形, 太早学骑自行车, 容易造成腕部损 伤.下肢过于用力, 时间一长还容易 形成 X 形腿, 甚至有的孩子会变成 内八字脚.因此, 学骑车, 宜晚不宜 早.初期, 可以从三轮童车学起. 6岁分左右 分左右是认识空间方位的感知 觉.国外相关研究资料显示, 儿童应 该在

6 岁, 开始学一些分清左右的游 戏.但中国儿童因要学拿筷子, 差不 多26个月, 就能认识自己的右手.分 清左右鞋, 多数在33个月.若过早教 孩子分左右, 孩子只是机械记忆, 过段 时间就忘记了. 7岁学轮滑 轮滑运动中, 双腿受力不均, 儿童 骨骼发育易受影响.玩的时候, 腰部、 膝盖、 脚踝需要用力支撑身体, 一旦用 力不当, 这些部位极易受伤.因此, 要 等孩子的骨骼够健壮, 才能让其接触 轮滑. 生活中有很多有创意 生活中有很多有创意、 、 又环保的小发明 又环保的小发明: : 如能改变尺寸的孕妇 如能改变尺寸的孕妇T T恤恤, , 能让衣服穿更久 能让衣服穿更久;