PDF《微“翻转”的信息技术课堂 的探 索》

1 1 教师可 以为学 有余力 的学生提供 大量 的课 外延伸 学 习资源 ,这 对拓 展学生 的视野、培养学 生的综合 素质起到 了积极 的作用 .

三、微 翻转 信 息技术课 堂的注意事项 学 习运用微课 的过程 . 其实是 教师 转变教 学理 念、掌握信息 时代新 的教 学方式和教学 策略 的过程 .嘲在运用微 课 翻转信息 技术课 堂时,教师 要注 意以下几个问题 : 首先 , 教师需要 掌握微课制作 的相关技术 与技巧 . 制作 微课 首先 要掌握 相关 的信息 技术 ,比如 视频 拍摄 、 录制 、 剪辑技术 以及 录屏软件 的使用技 术等.这 些是制作 微课 的前提 ,微课的最 终效 果如何 与这 些技 术是 密不可 分的:还要掌握 微课 的录制技 巧,微课以视 频为 主要载 体,录制 视频 时.所有 的教学 和学 习内容都 需要 在 电脑 屏幕上 出现 . 教 师最好选 择不 出镜 , 而只在 幕后 进行旁 白和讲解 , 并且节奏得 当、语言幽默 . 【

3 ] 最后应 注意 , 在视频 录制 的过程 中鼠标不 能乱晃 .只有 这种 利用娴 熟技术制 作 的微 课与相 对 单纯 的微课教 学环 境,才有 利 于学 生集 中注意力 , 更 多关 注教 学 内容 的演 示、分析 和讲 授.其次 , 微课 的 内容要符 合学生 的学情 . 微课 面 向的群体 是学生 .教 师要站 在学生 的思 维 角度 ,以学 生为基 础进行微 课 的设 计 与录制 .研究 表明,人的注意 力集 中的有效 时间在

1 0分钟 以内,以6分钟 左右最 佳 ,所 以微课 的视频 时间一般要 控制在 l

0 分钟 以........