PDF《要借助一定的测量工具# 如使用量筒是保证测量精确》

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能力题型设计 ! # $ !%# $ !&

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!(# $ )# $ !!解析 通过多次测量取其平均值#结果精确度高$ *# % &

基因诊断技术!%%&

血液传播%母婴传播&

!空气 %飞沫&

传播!%&

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不合适#理由是抗生素只对细菌有 效!%(&

注射疫苗'

采用隔离措施%定期消毒#避免手 部接触眼睛(鼻及口'

养成良好的卫生习惯等&

# + !!解析 进行放射性检查时要使用 ,射线照射人 体'

经常遭受日光暴晒要遭受紫外线照射'

冬天家里 常用煤炉取暖#燃烧的煤会释放出包括煤焦油在内的 多种有毒的化学物质$ %# $ !!解析 走访(考察属于调查法$ &

# + !!解析 在这个实验中#一个进行高温灭菌#一个不 做处理#使一个容器的土壤中无活的微生物#一个容 器的土壤中有活的微生物#然后进行实验#这遵循了 对照原则$ (# % &

观察现象提出问题作出假设设计实验进 行实验得出结论!%%&

污水是导致疟疾的因素!清 除污水能降低疟疾发病率!污水确实能引发疟疾! %&

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)污水是引发疟疾的直接因素*的假说不能称为一 种学说#因为直接饮用污水后并未引发疟疾#所以不 能称为解释疟疾发病因素的一种学说!%(&

污水中的 蚊子是导致疟疾的致病因素 ()*+,-.

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)# $ !!解析 原子弹含有铀的放射性同位素#原子弹爆 炸后#产生大量的核辐射#核辐射属于物理致癌因子$ *# + !!解析 为了预防传染病#保护易感人群#我国医疗 部门采取的切实有效的措施是为易感人群定期注射 相应的疫苗$ .# + !!解析 提出问题#作出假设#是进行实验设计的前 提条件$ /# - !!解析 通过感官或仪器观察#有时难以得到精确 的数据$ 测量能把观察的结果表达得更精确#测量需 要借助一定的测量工具#如使用量筒是保证测量精确 的基础$ 0# - 1# $ !!解析 + (- ('

三个选项都遵循实验设计的对照 原则和单一变量原则#能达到实验探究的目的$ $选 项中!组与 组实验没有遵循单一变量原则#赤霉 素与种皮机械破损均可能影响种子萌发#因而不能 确定是何种因素影响了种子萌发$ # $ !!解析 根据生物学实验设计的单一变量原则和 对照原则#对照组是在光下培养#生长良好'

实验组 应是在黑暗中培养#生长不良$ %# % &

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(2 (3 !%%&

原癌基因!抑制!激活 &

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病毒能致癌!%%&

病毒!%&

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#将实验材料%如 小鼠&

平均分为实验组 + (对照组 - $ $用某种物理 或化学因子处理实验组 + #对照组 -不作处理或作 对照处理$ %在相同条件下饲养一段时间#观察记 录两组动物的癌变情况$ &

结果和结论+如果实验 组动物出现肿瘤的数目明显多于对照组#说明该因 子为致癌因子'

如果两组动物都没出现肿瘤#或出现 情况相同#说明该因子不是致癌因子$ (# % &

观察!农田缺少某种元素使小麦产量较低! %%&

对照!单一变量!%&

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乙地块% 施用磷酸二氢 钾&

的产量最高#甲(丙(丁三块农田与不施肥的产量 基本相当!该农田缺少的矿质元素是钾 )# % &

选取相同的水源%池塘水或自来水&

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控制 相同且适宜的水温%%%

4 %) 5&